职工信息管理系统=程序的设计课程的设计的报告.docx

PAGE \* MERGEFORMAT1 PAGE \* MERGEFORMAT26 《C程序设计》 课程设计报告 （2016 — 2017学年第 一 学期） 题 目： 职工信息管理系统 学 院： 电气与电子工程学院 课程设计基本信息 课程代码课程名称：计算机基础课程设计 课程英文名称: Computer-based Course Design 课程所属单位（院（系）、教研室）：数学与计算机学院计算机基础课程群 课程面向专业：食品科学与工程学院、机械工程学院、 HYPERLINK 电气与电子工程学院、土建学院、动物科学与营养工程学院、化学与环境工程学院、工商管理类、国际经济与贸易、旅游管理、金融学、行政管理、汉语言文学、英语、护理学、康复治疗专业、生物科学类、制药工程、制药工程(生物制药)、药物制剂、物流管理 课程类型：必修课 先修课程：大学计算机基础通识选修课程、程序设计课程 学分：1 总学时：1周 课程设计目标 掌握所学语言程序设计的方法，熟悉 所学语言的开发环境及调试过程，熟悉所学语言中的数据类型，数据结构、语句结构、运算方法，巩固和加深对理论课中知识的理解，提高学生对所学知识的综合运用能力。通过综合设计要求达到下列基本技能： 1．培养查阅参考资料、手册的自学能力，通过独立思考深入钻研问题，学会自己分析、解决问题。 2．通过对所选题目方案分析比较，确立方案，编制与调试程序，初步掌握程序设计的方法，能熟练调试程序。 3．系统设计编程简练，可用，功能全面，并有一定的容错能力。用户界面良好，有较好的输出功能。在完成课题基本要求后，具有创新型设计，具有一定的实用价值。 4．根据个人的设计调试过程，撰写设计报告。? 课程设计内容 熟练掌握所学语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，包括时间函数、绘图函数，???及文件的读写操作等。 课程设计要求 要求每个同学都要认真对待，积极参与。 课程设计结束时，提交完成的所有源程序、相关文件和可执行文件。同时填写并完成《课程设计报告册》。 不符合要求的程序、设计报告、抄袭的设计报告或源程序代码、在设计中完全未参与的将作不及格处理。 考核方式 指导老师负责验收程序的运行结果，并结合学生的工作态度、实际动手能力、创新精神和设计报告等进行综合考评，百分制计算，具体考核标准主要包含以下几个部分： 程序运行情况20分 程序功能的完善程度10分 程序结构的合理性10分 对问题的答辩情况20分 创新情况10分 学生的工作态度与独立工作能力10分 设计报告内容的规范性20分 备注: 按规定时间填写各阶段文档，学习态度加5分 设计报告内容雷同扣40分，无调试过程问题分析扣10分，无参考文献扣10分 源程序无注释则在程序结构合理性扣10分 课程设计主要参考资料 谭浩强著. C程序设计（第3版）. 北京： HYPERLINK /?key=key3=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 清华大学出版社，2005.7 刘光蓉、汪靖、陆登波主编. C程序设计实验与实践教程. 北京： HYPERLINK /?key=key3=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 清华大学出版社，2011.2 游洪跃主编. C语言程序设计实验与课程设计教程. 北京： HYPERLINK /?key=key3=%C7%E5%BB%AA%B4%F3%D1%A7%B3%F6%B0%E6%C9%E7medium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank 清华大学出版社，2011.5 （美）? HYPERLINK /?key2=Pertermedium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank Perter?Van Der? HYPERLINK /?key2=Lindenmedium=01category_path=01.00.00.00.00.00 \t _blank