软件工程课程的设计学生综合信息管理系统.docVIP

分类号 编 号 课 程 设 计 题目 院 系 专 业 姓名 学 号 指导教师 20** 年 月 ……………………………………………………………….…. 1 1.1课题背景.…………………………………………………….….1 1.2课题意义.………………………………………………….…….1 2需求分析.…………………………………………………………..…2 2.1需求陈述.……………………………………………………….2 2.2实现目标.…………………………………………………….…2 2.3统E-R模型.…………………………………………………….2 2.4功能需求分析.………………………………………………….3 2.4.1用例分析.…………………………………………………3 2.4.2系统详细功能需求 .…………………………………..….4 2.5性能需求分析.………………………………………………….4 3系统整体分析与设计.………………………………………………..5 3.1系统结构分析与设计.…………………………………..……..5 4系统详细分析与设计.……………………………………………….5 4.1系统对象模型.…………………………………………………5 4.2系统动态模型.…………………………………………….…...6 4.3系统功能模型…………………………………………………10 5总结..……………………………………………………………..…12 1.绪论 1.1课题背景 该项目开发的系统为高等院校学生综合信息管理系统，是鉴于目前高等院校学生人数多，信息量大，学校对学生信息管理的自动化与准确化日益增强的背景下构想出来的。 当代大学学生的生活是丰富多彩的，在大学中学生的身份也不仅仅再在局限于为某院某班的学生这么简单；大学中为丰富学生课余生活，给同学们提供了各种展示自我提高自我的平台，但同时各种学生组织、协会和社团的存在，也使得学生的信息量急剧增加，同时由于大学中对学生的评定不再仅仅是依靠成绩，而是依靠学生的综合素质成绩对学生进行全面的评定，这给学生信息管理工作带来很大挑战。每学年在对学生进行综合评定时，都需要花费大量的时间对学生的成绩信息，素质信息进行整理与汇总，传统的办公方法效率十分低下，迫切需要对学生信息实现系统化，自动化管理。 1.2课题意义 作为计算机应用的一部分，运用计算机对学生综合信息进行系统化管理，具有传统管理方式无法比拟的优点，例如：可以方便的实现对学生各方面信息的迅速检索，查询与汇总，效率高，可靠性高。这些优点可以极大地方便管理者对学生综合信息进行管理，提高工作效率。 2.需求分析 2.1需求概述 该项目开发的学生综合信息管理系统，用户有学生信息管理员（如辅导员）、学生组织管理员（如各社团管理员、各班班长、学生会管理员等）、学生等。 管理员可以使用姓名和密码登陆该系统对学生综合信息进行管理，可以对学生基本信息，成绩信息，素质信息，进行录入与分类查询、更新并可以方便地对学生综合成绩进行汇总。 学生组织管理员可以使用姓名与密码登陆系统，且登陆后只能对本学生组织的信息进行管理，可以录入新信息，查询信息等。 学生可以使用学号密码登陆该系统，且只能查询本人的基本信息，成绩信息，素质信息等。 2.2实现目标 通过该系统用户可以根据不同的登陆身份分别进入不同的管理界面，对学生信息进行管理，其中管理员可以方便快捷地对学生的综合信息进行管理，包括录入、查询、更新与汇总；学生组织管理员只能方便快捷地对本组织成员信息进行管理，包括录入，查询；学生用户只能方便快速地查询本人的所有信息。 2.3系统的E-R模型 由以上分析可以得系统中的数据对象有管理员、学生、学生基本信息表、成绩表、素质表等，其实体联系模型如图 实体联系图2.4功能需求分析 该系统是学生综合信息管理系统，系统的开发目标是提高学生管理工作的工作效率，具有对学生基本信息、成绩信息、素质信息进行管理及维护功能。学生可以通过此系统查询个人信息，系统开发的总任务是实现学生信息管理的自动化，规范化。 2.4.1用例分析 该系统的用例图如图 该系统为学生信息综合管理系统参与者定为管理员、学生组织管理员、学生等如上图所示学生综合信息管理系统的用例有： 录入； 查询 汇总； 更新； （1）录入的用例的详细描述为： .管理员或学生组织管理员对学生新信息进行增添 （2）查