2018福清江阴中学八年级第二学期压轴题辅导03 文档.docVIP

2018福清江阴中学八年级第二学期压轴题辅导 24.已知，在中，，，点为直线上一动点（点不与点，重合）。以为边作正方形，连接。 （1）如图1，当点在线段上时，求证： （2）如图2，当点在线段的延长线上时，其他条件不变，请直接写出，，三条线段之间的关系。 （3）如图3，当点在线段的反向延长线上时，且点，分别在直线的两侧，其他条件不变。 ①请直接写出，，三条线段之间的关系。 ②若正方形的边长为，对角线，相交于点，连接。求的长度。 如图1,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为,点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H.(1)求直线AC的解析式;(2)连接BM,如图2,动点P从点A出发,沿折线A-B-C方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设的面积为,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,当t为何值时,与互为余角 2018福清江阴中学八年级第二学期压轴题辅导 24.已知，在中，，，点为直线上一动点（点不与点，重合）。以为边作正方形，连接。 （1）如图1，当点在线段上时，求证： （2）如图2，当点在线段的延长线上时，其他条件不变，请直接写出，，三条线段之间的关系。 （3）如图3，当点在线段的反向延长线上时，且点，分别在直线的两侧，其他条件不变。 ①请直接写出，，三条线段之间的关系。 ②若正方形的边长为，对角线，相交于点，连接。求的长度。 答案详解 （1）因为，，所以，所以。因为四边形是正方形，所以，。因为，，所以。在和中，，所以，所以。因为，所以。 （2）。 （3）①。 ②因为，所以。同（1）可证，，。则，故，即为直角三角形。因为正方形边长为，且对角线、相交于点，所以，，。在中，由勾股定理得。因为，点是斜边上的中点，所以。 解析:本题主要考查图形运动。 （1）根据是等腰直角三角形，利用即可证明，从而证得，据此即可证得。 （2）同（1）可证，，所以。因为点在线段的延长线上，所以。 （3）①同（1）可证，，所以。因为点在线段的反向延长线上，所以。 ②先证明是直角三角形，再根据正方形的性质求得的长，即可求得的长度。 如图1,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为,点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H.(1)求直线AC的解析式;(2)连接BM,如图2,动点P从点A出发,沿折线A-B-C方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设的面积为,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,当t为何值时,与互为余角,并求此时直线OP与直线AC所夹锐角的正切值. 答案详解 解:(1)过点A作轴垂足为E,如图(1) ,?,,四边形ABCO为菱形,,设直线AC的解析式为:,,,直线AC的解析式为.(2)由(1)得M点坐标为,,如图(1),当P点在AB边上运动时根据题意得,,,,当P点在BC边上运动时,记为,,,,,,,,(3)设OP与AC相交于点Q连接OB交AC于点K,,,,,,,.当P点在AB边上运动时,如图(2) ,,,,,,,,,,,在中,,,,在中,,,,,,,,,当P点在BC边上运动时,如图(3), ,,,,即,,,.由,同理可证,,,,,,.综上所述,当时,与互为余角,直线OP与直线AC所夹锐角的正切值为.当时,与互为余角,直线OP与直线AC所夹锐角的正切值为1. 解析:(1)已知A点的坐标,就可以求出OA的长,根据,就可以得到C点的坐标,根据待定系数法就可以求出函数解析式.(2)点P的位置应分P在AB和BC上,两种情况进行讨论.当P在AB上时,的底边PB可以用时间t表示出来,高是MH的长,因而面积就可以表示出来.(3)本题可以分两种情况进行讨论,当P点在AB边上运动时:设OP与AC相交于点Q连接OB交AC于点K,证明,根据相似三角形的对应边的比相等,以及勾股定理可以求出AQ,QC的长,在直角中,根据勾股定理,可以得到.当P点在BC边上运动时,可证和,根据相似三角形的对应边的比相等,就可以求出OK,KQ就可以求出.