26.红领巾真好1.pptVIP

26.“红领巾”真好 jī 叽 牌 崭 巢 跃 棱 蓬 喳（zhā） 我会拼读 叽（jī） 叽叽喳喳 蓬（péng） 蓬 松 （1分） lēng 扑 棱 棱 叽 喳 蓬 跃 棱 巢 崭 牌 读对了，小鸟就能去森林里唱歌！ 26.“红领巾”真好 　　　清晨，林中谁最快乐？　　是可爱的小鸟，　　叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，　　一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。　　清晨，林中谁最活跃？　　是机灵的小鸟，　　扑棱棱，飞来飞去，　　捕捉害虫，保护翠绿的树苗。　　清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾”来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 羽 yǔ 羽毛 羽毛球 捉 zhuō 捉人 捉住 捉到 理 领 lǐng lǐ 领子 首领 理发 合理 理想 领队 第一次“先学后教”自学指导一： 请同学们自由读课文，边读课文 边思考以下问题： 清晨，小鸟在树林中干什么？ 请在一、二小节中分别用直线画出描写的句子并读一读。 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最快乐？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 清晨，林中谁最活跃？ 请同学们自由读课文，边读课文 边思考以下问题： 1、课文中的“红领巾” 出现了几次？ 请在文章中标好序号，并把这句话读一读。 2、课文中的“红领巾”为什么加上引号? “红领巾”指什么? 26.“红领巾” 真好 　　　清晨，林中谁最快乐？　　是可爱的小鸟，　　叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，　　一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。　　清晨，林中谁最活跃？　　是机灵的小鸟，　　扑棱棱，飞来飞去，　　捕捉害虫，保护翠绿的树苗。　　清晨，林中谁来得最早？　　是“红领巾” 来放鸟巢。　　崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”　　小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’ 真好！” ② ③ ① 1、 红领巾 真好!” 2、是 红领巾 来放鸟巢。 “ ” “ ‘ ’ 请同学们自由读课文，边读课文 边思考以下问题： 为什么小鸟高唱“‘红领巾’真好”? 请用波浪线画出描写的句子，读一读。 “红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！” “红领巾” 真好! 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的林牌上写着：“请爱护小鸟！” 小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！” 清晨，林中谁来得最早？ 清晨，林中谁最快乐？是 清晨，林中谁最活跃？是 清晨，林中谁来得最早？是 第二次先学后教自学指导： （5分） 请你跟我一起写！ 跃 yuè 灵 líng 晨 蹦 bēng chén 能力提升 【片段例举】 机灵的（? 小 鸟? ） ? ? 翠绿的（? 树 苗? ） 蓬松的（? 羽 毛? ）?? 快乐的（? 节 日? ） 【学练结合】我会仿照上面的样子填一填。 崭新的（???????? ）?? 可爱的（??????? ?） 鲜艳的（???????? ）?? 清澈的（???????? ）