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情景引入 一、使用数据库应用系统 任务1： 选择一个数据库应用系统，通过实际操作和查阅相关使用说明，了解该系统在存储、管理和检索方面有哪些优势？ ◎校本课程管理系统 ◎学生学籍管理系统 ◎图书管理系统 任务2： 使用和分析搜索引擎,体验搜索引擎在管理大量数据及其高效检索信息方面的优势。 ◎分组讨论并确定要搜索的内容，如“网上购物”“纳米技术”“在线数据库”等 ◎使用搜索引擎。 ◎实践情况登记。 任务3： 使用在线数据库系统检索信息，了解再现数据库管理信息和检索信息的优势在哪里。 二、信息资源管理的基本工作过程 三、使用数据库应用系统的优势 * 第二节 使用数据库 广东汕头华侨中学技术组 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一节 第二节 第三节 第四节 5.1 认识信息资源管理 5.2 使用数据库 5.3 剖析数据库 5.4 综合活动:世界文化遗产之旅 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第五章 信息资源管理 组织和存储信息 维护和备份信息 提供信息查询和统计功能 开发新的信息资源 能够存储大量数据， 且占用空间少 管理操作 方便、快捷 检索统计准确、 迅速、高效 数据应用 共享性能好 * 第二节 使用数据库 广东汕头华侨中学技术组 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一节 第二节 第三节 第四节
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