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电子设备维护实习 实习报告 学院：信息科学与工程学院 班级： 姓名： 学号： 目 录 前言………………………………………… （1） 电子设备维护实习的目的和任务……………… （2） 电子设备维护实习的基本内容和要求………… （3） 实习步骤及遇到的问题和解决方法……… （4） 1.实习设备与材料………………………………（5） 2.原理分析………………………………………（6） 3.电路板的制作…………………………………（7） 4.元器件的筛选检测……………………………（8） 5.安装焊接………………………………………（9） 6.电路的检测调试………………………………（10） 实习的心得体会及改进意见和建议……… （11） 电子设备维护实习报告 一、前言 为期三周的实习很快就结束了。三个星期的时间不长，可是就是在这三周里，我们体验了很多很多：有过迷茫，有过困惑，也有过激动，有过兴奋。不管最后的结果如何，我们都应该庆幸，有这样的一次机会可以让我们好好地锻炼自己，好好地在实际操作中发现自己的不足，好好地在现实中发现自己的差距。 二.电子设备维护的目的和任务 电子设备维护实习是一门实践性技术基础课程，它是电子工程师基本训练的重要环节之一，是电子信息工程类理工科专业学生一门必修的实践性课程。通过学习和实践，可以让大家进一步接触电子元器件，电子材料及电子产品的实际生产，了解电子工艺的一般知识，同时掌握基本电路板的制作，元件的焊接，产品的组装等技能，了解电子工艺生产线的流程，为今后的专业实验、毕业设计的准备提供了必要的工艺知识和操作技能。同时也能培养学生严谨的工作作风，养成良好的工作习惯。电装电调是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践和创新精神的启蒙。电装电调实习对训练基本操作技能，提高实际动手能力是难得的好机会Protel软件绘制由 VT1、 VT2组成差动放大电路，每管静态电流约为0.5mA。R3为VT1的集电极负载电阻，VT1与推动级VT4之间为直接耦合。输出级由两只型号相同的 NPN型大功率晶体管VT5、VT6组成，而没有采用互补对称推挽电路。输出管VT6对于负载（扬声器）来说是共发射极电路，而VT5则是射极输出电路，因此是不对称放大。但实验测试表明，整个放大电路在取消大环负反馈（将R5短路）时的开环失真却很小，而且主要是偶次谐波失真。这个功劳应该归功于推动级电路。推动电路是本机最具特色的电路，它的作用和效果与传统的RC自举电路相比，有过之而无不及。VT4为集－射分割式倒相电路，分别由其集电极和发射极输出一对大小相等、方向相反的信号。VT4对于输出管VT6来说为射极输出电路，电压放大倍数小于1。从VT4集电极输出的信号通过交流电阻很小的发光二极管VD1，加到输出推动管VT3的基极。VD1的正向导通压降约为1.9V左右，可看作一个噪声很小的稳压二极管，它使得VT3的发射极电阻R7两端的直流电压UEC基本不变，约比VD1的稳压值小0.7V。对交流信号而言，R7是与VT3的发射结电阻相并联的。VT3和VT5组成同极性达林顿式复合管。因此推挽放大的上臂是由一级共射放大电路（VT4）和二级射极输出电路（VT3、VT5）构成的，而推挽电路的下臂是则由一级射极输出电路（VT4）和一级共射放大电路（VT6）构成，可见是不对称的推挽放大电路。故在选择放大管时，这几只管子的电流放大系数也不必配对。这一点在工厂大批量生产时尤为重要，可以大大降低成本。该样机各管β值如下：β1=β2=110， β3=50，β4=90，β5=70，β6=90。也就是说，要把β值较大的管子优先安排为VT4和VT6。该功放电路的开环电压放大倍数约为504，闭环电压放大倍数由R4和R5决定，约为15.7。甲类推挽功率放大电路的理论最高效率为50％，该样机实测最大不失真输出电压的有效值为11V，折合成输出功率约为15W（8Ω），静态功耗约为40W，因此最高效率为37.5％。当无信号输入时，效率为零，40W功率几乎全部消耗于两只输出管上，因此要加上足够面积的散热器，并且保证通风情况良好。打好孔之后就是焊接原件了。电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 （2）螺丝刀、镊子、铁钳等必备工具。 （3）松香和锡。因为锡的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 （4）万用表 元件的安装焊接质量直接影响整体质量与成功率，因此要非常认真细心。焊接之前要先分好原件，读准各元件的值，确定各元件摆放的位置及方向等。把原件放到电路板之后就要焊接了。在焊接这一步要有技术才能焊好，由于前所以对于焊接原件这还是比较熟悉的，知道应该怎样去焊好每一个焊点，该放多少焊锡等，而且在焊接时要注意，因为电路板很小