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三角恒等变换章末总结
《三角恒等变换》章末总结
知识分析:
1、 本章网络结构
2、要点概述
(1)求值常用的方法:切割化弦法,升幂降幂法,和积互化法,辅助元素法,“1”的代换法等。
(2)要熟悉角的拆拼、变换的技巧,倍角与半角的相对性,如
是的半角,是的倍角等。
(3)要掌握求值问题的解题规律和途径,寻求角间关系的特殊性,化非特殊角为特殊角,正确选用公式,灵活地掌握各个公式的正用、逆用、变形用等。
(4)求值的类型:
①“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合和差化积、积化和差、升降幂公式转化为特殊角并且消降非特殊角的三角函数而得解。
②“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系。
③“给值求角”:实质上可转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角。
(5)灵活运用角和公式的变形,如:,等,另外重视角的范围对三角函数值的影响,因此要注意角的范围的讨论。
(6)化简三角函数式常有两种思路:一是角的变换(即将多种形式的角尽量统一),二是三角函数名称的变化(即当式子中所含三角函数种类较多时,一般是“切割化弦”),有时,两种变换并用,有时只用一种,视题而定。
(7)证明三角恒等式时,所用方法较多,一般有以下几种证明方法:
①从一边到另一边,②两边等于同一个式子,③作差法。
3、题型归纳
(1)求值题
例1. 已知,,且,求。
分析:由已知条件求,应注意到角之间的关系,,可应用两角差的余弦公式求得。
解:由已知,得
又
由,得
又
由,得
点评:1三角变换是解决已知三角函数值求三角函数值这类题型的关键;
2常见角的变换:,等。
(2)化简题
例2. 化简:,其中。
分析:式中有单角α与半角,可用倍角公式把α化为。
解:原式
∴原式
(3)证明题
例3. 求证:
分析1:从右端向左端变形,将“切”化为“弦”,逐步化成左边。
证法1:右边
∴原命题成立
分析2:由配方,得。将左边约分,达到化简的目的。
证法2:左边
∴原命题成立
分析3:代数证明中的作差法也适用于三角证明。
证明3:左-右
∴左=右
∴原式成立
(4)与向量、三角形等有关的综合题
例4. 平面直角坐标系内有点。
(1)求向量与的夹角θ的余弦;
(2)求的最值。
解析:(1)∵
(2)
又
,即
【模拟试题】
一. 选择题(每小题4分,共48分)
1. 的值为( )
A. B. C. D.
2. 可化为( )
A. B.
C. D.
3. 若,且,则的值是( )
A. B. C. D.
4. 函数的周期为T,最大值为A,则( )
A. B.
C. D.
5. 已知,则的值为( )
A. B. C. D.
6. 已知,则( )
A. B. C. D.
7. 设,则( )
A. 4 B. C. D.
8. 的值是( )
A. B. C. D.
9. 在△ABC中,若,则△ABC的形状一定是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等边三角形
10. 要使斜边一定的直角三角形周长最大,它的一个锐角应是( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 正弦值为的锐角
11. 已知向量,向量,向量,则向量与的夹角范围为( )
A. B.
C. D.
12. 已知:,则的值为( )
A. B. 4 C. D. 1
二. 填空题(每小题3分,共12分)
13. 已知,则_____________。
14. 函数的最小正周期为_____________。
15. 已知,且满足关系式,则
_____________。
16. 已知。若,则可化简为
_____________。
三. 解答题(每小题10分,共40分)
17. 求值:
18. 已知函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)求函数的最大值、最小值及取得最大值和最小值时自变量x的集合;
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