平面基本性质公开课课件.PPT

平面的基本性质执教人：熊寿权 复习目标： 1.学会空间中几何基本要素的正确表示； 2.掌握平面三个公理并学会它的作用. 3.掌握三种知识：点、线共面；三线共点；三点共线等基本证明方法。 疑难释疑 疑难释疑 练习3.已知四个命题： (1)三点确定一个平面；(2)若点P不在平面a 内，A,B,C三点都在平面a内，则P、A、B、 C四点不在同一平面内；(3)两两相交的三 条直线在同一平面内；(4)两组对边分别相 等的四边形是平行四边形. 其中正确的命题的个数是( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 疑难释疑 例题讲解 例1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中，点 E,F分别是棱AA1,CC1的中点. 求证：点D1,E,F,B共面. 例题讲解 * 公理2： A α β α∩ β=l且A∈l 作用：①判定两个平面相交； ②作两平面的交线。 ③证明三(多)线共点、三(多)点共线。 A∈α∩ β l 公理3: α B A C 推论1： α α α 推论2： 推论3： A a a b a b 2.作用： ①确定平面的依据； ②空间问题转化为 平面问题的前提。 1. “有且只有”的理解 存在性；唯一性 练习1:一条直线和直线外两点可确定平面的个 数是( ) A.1 B.2 C.3 D.1or 2 练习2.下列四个命题，正确的结论有 ①经过一点的三条直线确定一个平面。 ②一条直线和一个点确定一个平面； ③若四点不共面，则每三点一定不共线； ④三条平行线确定三个平面； D ③ 练习4：不共面的四个定点到平面α的距离都 相等，这样的平面α共有( ) A.3个 B.4个 C.6个 D.7个 A B C D A B C D √ A B C D A1 B1 C1 D1 E F 题型一：点、线共面问题 题型二：三点共线问题 例2.如图所示，在四面体ABCD中作截面PQR, PQ、CB的延长线交于M,RQ、DB的延长线交于N,RP、DC的延长线交于K, 求证：M、N、K三点共线。 B A C D P R Q M K N O A B C 题型3:三线共点的问题 题型3:三线共点的问题 例3.如图所示，已知空间四边形ABCD, 对角线AC、BD,点E、F、G、H、M、N 分别是AB、BC、CD、DA、AC、BD的 中点。求证：三线段EG、FH、MN交于 一点，且被该点平分。 A B C D E F G H M N O *