三角函数和复数专题训练.doc

专题四　三角函数与复数【考点聚焦】考点1：函数y=Asin(的图象与函数y=sinx图象的关系以及根据图象写出函数的解析式考点2：三角函数的定义域和值域、最大值和最小值；考点3：三角函数的单调区间、最小正周期和三角函数图象的对称轴问题；考点4：和、差、倍、半、、诱导公式、和差化积和积化和差公式、万能公式、同角的三角函数关系式；考点5：三角形中的内角和定理、正弦定理、余弦定理；【自我检测】同角三角函数基本关系式：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿.诱导公式是指α的三角函数与－α，180o,90o,270o,360o－α，k360o+α(k∈Z)三角函数之间关系：奇变偶不变，符号看象限.两角和与差的三角函数：sin(αβ)=_______________________;cos(αβ)=________________________;tan(αβ)=_________________________.二倍角公式：sin2α=__________;cos2α=_________=__________=___________tan2α=_____________.半角公式：sin=_______，cos=_______,tan=________=________=______.万能公式sinα=_____________,cosα=_____________,tanα=_____________.三角函数的图象与性质：y=sinxy=cosxy=tanx定义域值　域图象单调性奇偶性周期性【重点难点热点】问题1：三角函数的图象问题　　关于三角函数的图象问题，要掌握函数图象的平移变化、压缩变化，重点要掌握函数y=Asin(的图象与函数y=sinx图象的关系，注意先平移后伸缩与先伸缩后平移是不同的，要会根据三角函数的图象写出三角函数的解析式.例1．（05天津理）要得到的图象，只需将函数的图象上所有的点的A、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）,再向左平行移动个单位长度B、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度C、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平行移动个单位长度D、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度思路点拨：将化为，再进行变换.解答：变换1：先将的图象向左平移个单位，得到的图象，再将的图象的横坐标缩短到原来的2倍得到.变换2：先将的图象的横坐标缩短到原来的2倍，得到的图象，再将的图象向左平移个单位，得到.由上可得，应选C.演变1：函数的部分图象如图，则（　　） A．　 B． C．　D．点拨与提示：根据图象得出函数的周期与振幅，再将（1,10坐标代入即可.问题2：三角函数的求值问题关干三角函数的求值问题,要注意根据已知条件,准确判断角所在的范围,合理选择公式,正确选择所求三角函数值的符号例2：已知. （I）求sinx－cosx的值； （Ⅱ）求的值.思路分析：将sinx-cosx=平方，求出sinxcosx的值，进而求出（sinx-cosx）2，然后由角的范围确定sinx-cosx的符号. 解法一：（Ⅰ）由 即 又 故 （Ⅱ） ①② 解法二：（Ⅰ）联立方程①② 由①得将其代入②，整理得 故 （Ⅱ） 点评：本小题主要考查三角函数的基本公式、三角恒等变换、三角函数在各象限符号等基本知识，以及推理和运算能力.演变1：已知.点拨与提示：用已知中的角表示所求的角.问题3：三角函数的单调性、周期性、奇偶性等问题有关三角函数的单调性、周期性等问题，通常需要先变形化简，然后求解.例3：设函数图像的一条对称轴是直线.（Ⅰ）求；（Ⅱ）求函数的单调增区间；（Ⅲ）画出函数在区间上的图像.思路点拨：正弦y=sinx的图象的对称轴为直线，其对称轴与x轴交点的横坐标即是使函数取得最值的x值.解：（Ⅰ）的图像的对称轴， （Ⅱ）由（Ⅰ）知由题意得 所以函数（Ⅲ）由x0y－1010故函数点评：本小题主要考查三角函数性质及图像的基本知识，考查推理和运算能力.演变3：已知向量.求函数f(x)的最大值，最小正周期，并写出f(x)在[0，π]上的单调区间.问题4：“拆项”与“添项”的问题　　“拆项”与“添项”是指在作三角变换时，对角或三角函数可以分别进行面或添项处理.例4：（1）求的值；（2）已知：，求：的值.思路分析：解此题的关健是能否抓住题中各角之间的内在联系.如（1）中的含有角7o、15o、8o，发现它们之间的关系是15o＝7o＋8o，故可将7o拆成15o－8o；同理在第（2）题中可以拆成两角差，即.解：（1）＝＝＝tan15o==(2) ∵=∴tan()=tan[]＝＝＝点评：进行三角变换的技巧常常是变