说课方法及要求.pptVIP

说课方法与要求 鞍山市教师进修学院 初 强 一、说课的基本知识 1. 说课的概念：“说课”是一种新兴的教研形式，它要求教师以教育理论、教学大纲、教材为依据，针对本学科某一课题，结合教育对象的实际情况，在充分教学反思的条件下，讲述该课的教学设想，重点阐述教什么（what），怎么（how）教和为什么（why）这样教的问题。（简称WHW教研形式） 2.说课目的与特点 说课实际上是研究课，其目的是让教师阐述在教学改革理念指导下的一节课应该怎么上。 说课要突出一个“新”和“特”字：要运用新的教学理念和新课程教学要求阐述教学方法设计思路，阐述依据教学内容设计教学结构和使用教学辅助手段的思路，重点如何加强，难点如何化解，情感如何激发和知识能力如何巩固等。 3.说课的类型 （1）从说课性质分有三种说课 一是集备性说课， 常以集体备课的形式，对一名教师的说课稿组织大家研讨，探讨教学规律。 二是示范性说课 在教师上示范课之后，让上课教师说课进行教学反思，共他人学习借鉴。 三是评比性说课 参赛教师按指定的教材，在规定时间内按自己写出说课稿登台演讲，最后由评委评出比赛名次。 （2）按说课形式分有两种 一是文字稿形式说课 教师撰写说课稿参加上级教学研究部门征文竞赛