2016年中考语文复习：考点跟踪突破11.doc

考点跟踪突破11　综合性学习(一) 1．(2015·福州)综合性学习。为营造“走近青运、参与青运、奉献青运”的氛围学校开展“为 为福州喝彩”的主题活动请你完成下面活动的相关任务。【活动一】承办青运 表达愿景(1)阅读下面三则材料概括福州市承办青运会的理念。材料一：2014年4月13日第一届全国青年运从我做起从家庭做起从多走楼梯；少开汽多乘公交。材料二：据《福州晚福州市将建成第一个按——海峡奥体材料三：首届全国青运会福州市在福州国家森林公园“万个”的生邀100名国内外生将写有祝福“树叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此表达喜迎青运会的美好愿景。福州市承【活动二】赛在福州 游在榕城(2)为了服务青运校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表请根据表格的内容写出你的发现。导游小组报名统计表　　组别人数　 著名古迹 特色美食 自然风光三坊七巷 鼓山涌泉寺 佛跳墙 鼎边糊 平潭海景 青云瀑布初中学生 128 116 580高中学生 568 86 205我的发现年龄不同对旅游种类的喜好有所不同。或：初中生更喜欢“自然风光”高中生更喜欢“著名古迹”。【活动三】享受运动 绽放精彩(3)下面是四种球类运动的图标请你任选一个紧扣图标动态特征想象比赛过程描写一个片段。(50字左右) 　羽毛球　　乒乓球　　　篮球　　　排球我选________球：________________________ 示例：【羽毛球】红方球员挑起一个高球蓝方球员快步移动迅速后退挥起球拍一个漂亮的斜线扣杀。好球！_【乒乓球】到他发球了他俯下身子微侧身体观察对方站位左手将球轻轻抛起右手的球拍随机一击小球便如流星般飞出。【8号球员接到后卫的一个妙传娴熟地运球灵活地躲闪迅疾地穿插到篮下高高跃起稍稍后仰伸展如猿长臂大力扣篮。【排球】面对对手的重炮发球自由人屏息凝神一个侧身将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球排球落在对方球场。(2015·荆门)综合性学习。年3月的“两会”上李克强总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告提到了前所未1)下边两幅漫画的题目都叫“读书”请仔细欣赏任选其中一幅分析漫画告诉我们的道理。 我选__甲__幅它告诉我们：读书能使我们有更加开阔的视野帮助我们看到外面更加精彩的世界。或：不能一心只读圣贤书还要关注窗外事。示例：乙_读死书会束缚人们的手脚。或：不会活用知识的人是可怜的。(意近即(2)阅读下面图表在横线上写出调查结论。年3月某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查结果如表：阅读内容 认同率玄幻武侠 35.1%时尚娱乐 32.5%文学经典 15.0%时事先锋 17.4%①分析右表可知当前中学生的阅读现状是：中学生热衷于玄幻武侠和时尚娱乐等类作品的阅读而对经典作品阅读的认同率较低要改变这种现状你的建议：提示：围绕“提高经典作品阅读的兴趣”来提建议建议要切实可行。(2015·牡丹江)口语交际及综合性学习。近期牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四代非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资(1)阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表提取主要信息。 类别 民文学 民舞蹈 民美 传统 医 民音 民工技 传统 戏剧 传统体 育、游与 民俗所占百分比 12.1% 6.1% 15.2% 12.1% 6.1% 18.2% 3.0% 3.0% 24.2%主要信息：示例一：牡丹江市第五批非物质文化遗产中民俗类所占百分比最高。_示例二：牡丹江市第五批非物质文化遗产中传统戏剧和传统体育、游艺与杂技类所占百分比最低。(2)假如你是活动的策划人请完成以下任务。请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。( ) A．共建美好家园创造幸福生活争做文明少年关心点滴小时关注非物质文化遗产提高生产能力保护非物质文化遗产热爱黑土文化请为本次活动设计两种活动方式。示例：主题班会、黑板报、图片展、制作有关宣传片等。(3)学校将邀请满族道德风尚习俗传承人郭先生来做讲座小明作为校学生会主席打电话给郭先生他应该怎样说呢？示例：郭先生(叔叔)您好。我是某中学学生会主席小明我们学校想请您为同学们做有关满族道德风尚习俗的讲座可以吗？(2015·陕西)综合性学习。请你参加以“文明着装 传承美德”为主题的综合性学习活动。(1)【活动一：知“服之美”】请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。礼仪之大谓之夏；章服之美谓之华。 礼 仪 之 大 谓 之 夏 ； 章 服 之 美 谓 之 华 。 (2)【活动二：明“服之仪”】仔细阅读下面的表