实际问题中二次函数自变量地取值范围.pptVIP

二次函数自变量的取值范围一般都是全体实数。但是当二次函数表示某个实际问题时,要注意什么问题？ 学习目标 3.一个长方形的周长是50cm，一边长是xcm，则长方形的面积y(cm2)与x(cm)的函数关系式是什么？自变量的取值范围是什么？ 1、在两条直角边和为8的直角三角形中， 一条直角边的长是x，直角三角形的面积 是S，则S与x之间的函数关系式 是 ，自变量的取值范围 是 . 2.在一块长为35m,宽为20m的矩形空地上建立花坛，如果在四周留出宽度为xm的小路，中间花坛面积为ym2。求y关于x的函数关系式，并确定自变量x的取值范围。 3.如图，有长为24米的篱笆，一面利用墙（墙的最大可用长度a为10米）围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃，设花圃的宽AB为x米，面积为S平方米. (1)求S与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围. (2)如果要围成面积为45平方米的花圃，AB的长是多少米？ 如图，正方形ABCD的边长为2cm，点 E,F,G,H分别从A,B,C,D按箭头方向移动.它们 同时开始移动，且速度均为0.5cm/s.设运动的 时间是t s，四边形EFGH的面积为S(cm2)， 求S与t之间的函数关系式，并写出自变量的 取值范围. * 新课导入 21.1.2实际问题中的二次函数 能够根据实际问题列出二次函数的关系式，确定自变量的取值范围. 其中自变量x能取哪些值呢？ 2.圆的面积y(cm2 )与圆的半径x(cm)的函数关系是什么？ 1.二次函数y=-2x2+x-1自变量x的取值 范围是什么？ 自学指导 巩固练习 0x8 巩固练习 y=(35-2x)(20-2x),即y=4x2-110x+700 0x10 巩固练习 4.如图，一张正方形纸板的边长为2cm,将它剪去4个全等的直角三角形 (图中阴影部分 ).设AE=BF=CG=DH=x(cm)，四边形 EFGH的面积为y(cm2)， 求 : A B E F C G D H (0x2) (l)求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围 X X X X 2–X 2–X 2–X 2–X 巩固练习 方法指导：方法1直接计算正方形 EFGH的面积即是EF2 方法2间接计算即是S四边形EFGH =S四边形ABCD-4S△DGH A B E F C G D H 请大家分析上表，分组讨论一下： (1)随着x的取值的增大，y的值有怎样的变化？ 2 y 1.75 1.5 1 0.5 0.25 x (2)当x分别为0.25，0.5，1，1.5，1.75时 ，求对应的四边形EFGH的面积y，并列表表示. (0x2) (2)当x为多少时，四边形EFGH的面积最小？ 引导探究 方法指导：配方法 2.如图，用20米的篱笆围一个矩形的花圃， 设连墙的一边为x,矩形的面积为y,求： (1)写出y关于x的函数关系式 和自变量的取值范围. (2)当x=3时,矩形的面积为多少? 课堂练习 x 1.若正三角形的边长为x，则它的面积y与x之间的 关系式是 ;自变量的取值范围是 . x0 能力提升 * * *