河南师范大学学术道德和行为规范.docVIP

河南师范大学学术委员会 校学术字[2009]2号 关于印发 《河南师范大学学术道德与行为规范（修订）》的通知 校内各有关单位： 为维护学术道德，严明学术纪律，规范学术行为，预防学术腐败，鼓励学术创新，促进学术繁荣，建立健全学术评价机制，学校对《河南师范大学学术道德规范（试行）》（校科字[2008]15号）进行了修订完善，并经校长办公会议研究通过，现将修订过的《河南师范大学学术道德与行为规范》印发给你们，请认真贯彻执行。 河南师范大学 　　　　 二○○九年十二月十七日 河南师范大学学术道德与行为规范 （修订） 第一章 总则 第一条 学术道德与行为规范是学术研究人员应遵循的基本准则。为维护学术道德，严明学术纪律，规范学术行为，预防学术腐败，鼓励学术创新，促进学术繁荣，建立健全学术评价机制，根据国家有关法律法规和教育部有关文件规定，结合学校实际，制定本规范。 第二条 本规范适用于所有以河南师范大学名义从事学术活动的人员，包括教职员工、访问学者、进修教师、兼职人员、离退休人员、在册学生等。 第二章 学术道德与行为规范 第三条 我校各类人员进行学术活动时应遵守国家有关法律法规、社会公德，严谨治学，诚信自律，遵守下述基本学术道德与行为规范： 1、学术引文规范。在研究成果中，应合理使用引文。凡引用他人成果应注明出处，转引他人成果应如实说明；所引用或转引部分不应构成本人研究成果的主要部分或者实质部分。 2、成果署名规范。研究成果的署名应实事求是，署名者应对其研究成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任。合作研究成果应依据参与者所做贡献大小，确定成果署名的先后，另有学科署名惯例或作者合法约定的除外；合作研究成果在发表前，应经所有署名人审阅并同意；所有署名人应对本人完成的部分负责，成果负责人应对研究成果整体负责。 3、科研项目申请和验收结题规范。科研项目申请和验收结题所涉及的负责人和参加人，必须是项目实施的实际执行人员、学术指导人员及实验等直接辅助人员；涉及使用他人姓名及其学术成果时，需经本人同意或授权；项目负责人对项目进程及结果承担责任。 4、学术评价规范。介绍、评价研究成果时，应遵循客观、公正、全面、准确的原则，以成果自身学术价值或社会效益为基本标准，不因利益冲突或人情关系作不符实际的评价，不得故意夸大或贬低研究成果的学术价值、经济或社会效益。 评价人应对其评价意见负责；评价意见措辞要严谨、准确，慎用“原创、首创、首次、国内领先、国际先进、国际领先、填补重大空白”等词语。 5、学术批评规范。倡导学术批评，促进学术交流和学术争鸣。学术批评应以学术为中心、以文本为依据，以理服人、与人为善。批评者应正当行使学术批评的权利，不得进行人身攻击；被批评者有反批评的权利，但不得压制或报复批评者。 6、其它学术界公认的学术道德与行为规范。 第四条 我校各类人员进行学术活动时不得有下述学术失范行为： 1、伪造与篡改。在自己的研究结果中，伪造注释，捏造事实，篡改数据、结论或文献等。 2、抄袭与剽窃。在学术活动中，抄袭他人作品，剽窃他人学术观点、学术思想或实验数据、调查结果等；采用或转引他人已发表或未发表的作品时不注明引用出处；研究成果中使用的引文构成引用人作品的主要部分或者实质部分。 3、伪造学术经历。在提交有关个人学术情况时，不如实报告学术经历、学术成果、学术荣誉；伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料等。 4、不当署名。在未参加实际研究的成果中署名；通过不正当手段偷换署名或改动署名顺序；未经合作者许可，以个人名义发表合作研究成果；未经被署名人同意而署其姓名等。 5、重复发表。故意重复发表同一研究成果或变相重复发表内容无实质差别的成果（如有约定需再次发表，必须注明出处或说明情况）。 6、滥用学术信誉。在学术活动中故意夸大或贬低成果价值；擅自公布应经而未经学术同行评议或有关机构鉴定的研究成果；利用职务便利或学术地位、学术评议评审权力，为个人或单位谋取不正当利益等。 7、学术泄密。违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定，对外泄露应保密的学术成果或事项。 8、其它学术界公认的学术失范行为。 第三章 学术失范行为的调查和处理 第五条 校学术委员会下设专门的学术道德委员会，负责评估学校学术道德建设方面存在的问题，制订和广泛宣传相关政策，受理学术失范行为的举报，并向校学术委员会提供明确的调查结论和处理建议。 第六条 学术道德委员会主任由分管科研工作的副校长担任，成员由各学科知名专家、学者（由相关学院推荐）和监察处长、科研处长组成，经校长办公会议研究，由校学术委员会主任聘任。 学术道德委员会下设办公室，办公地点设在科研处，负责处理委员会日常事务，同