231大气环境第一课时.pptVIP

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2018-06-16 发布于北京
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云溪区一中：黄支成;2011年9月29日，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭将天宫一号目标飞行器发射升空。 ;一、大气的垂直分层;二、对流层大气的受热过程;（一）大气对太阳辐射的削弱作用;（一）大气对太阳辐射的消弱作用;（一）大气对太阳辐射的削弱作用; 1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？ 2、为什么白天多云，气温比晴天低； 3、晴朗的天空为什么是蔚蓝色的？ ; 提示：物体的温度越高，辐射的最大能量部分的波长愈短；物体温度愈低，辐射的最大能量部分的波长愈长。;合作探究：阅读教材44—45页容，读图2-25完成： 1、绘制适当的箭头表示太阳辐射，地面辐射，大气辐射和大气逆辐射。并说明箭头指向的含义。 2、写一段文字说明大气的保温作用。要求用上下列词语：太阳辐射，地面辐射，大气（逆）辐射。太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地;;1、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？ 2．在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？ ;大气的热力作用;查阅相关资料，了解什么是“低碳生活”，运用所学知识分析其原理。;吸收; 探究：a地区，在A或B两种照射下，哪种情况下得到的太阳辐射比较多？;问题探究：读图比较不同性质地面的反射率，描述其规律？;太阳辐射; 探究：a地区，在A或B两种照射下，哪种情况下得到的太阳辐射比较多？