2008年第十二届台大管理人才营干部心得传授.DOCVIP

2012年世界志工社第四屆花蓮營隊 快樂腳!走在花蓮的星空下─教案檢討單 教案組別/名稱 環保教案/環保來YA猴 填寫日期 2012/2/16 組長/手機/mail 林哲安/0912510228/ z10v01z@ 組員名單 靜港 林哲安、杜啓宏 豐濱 古長霖、(程凱昱 未上營) 奇美 韋佳妍、江品柔 負責幹部姓名 許宸豪、黃珮樺 教案宗旨與教學目標 藉由資源回收教學遊戲給予小朋友正確的回收觀念，並了解何謂回收應有的態度。接下來直接利用廢物來做一些生活用具，了解何謂廢物利用。另外，藉由教學兼繪畫活動，讓小朋友獲得水土保持最基本的概念。 工作內容簡介：簡要記述三個階段分別要做哪些工作，並記錄每階段的工作分配 (可用敘述或條列式） ◎營期前： 1.架構教學方向及活對內容。分成:資源回收(古長霖、程凱昱)、廢物利用(林哲安、江品柔)、水土保持(杜啓宏、韋佳妍)三個部分個別討論 2.準備教案道具。教學用道具由教案內所有人員共同製作，另外活動用回收物由全體社員一同幫忙收集帶入花蓮。 ◎營期中： 1.靜港 *廢物利用 教學:杜啓宏、林哲安 配給道具:工作人員和隊輔 *資源回收遊戲 教學:杜啓宏、林哲安 關主:胡琦君、羅文晴、黃詩雅、許毓晨、許仲翔 *水土保持 教學:杜啓宏 配給道具:工作人員與隊輔 2.奇美 場勘，確認每個階段場地的位置及使用方法 教案進行前要確認所有道具已經拿到教室 確認非環保組組員但要幫忙的其它人了解自己的工作內容 *廢物利用 教學：江品柔 配給道具:蔣義杰、王敬一、黃治凱、隊輔 　　*水土保持： 教學：韋佳妍 配給道具:蔣義杰、王敬一、黃治凱、隊輔 *資源回收遊戲： 教學：韋佳妍　主持：蔣義杰 關主：范思婕　黃治凱　王敬一　張哲維 3. 豐濱 *廢物利用 教學:古長霖 配給道具:隊輔 *資源回收遊戲 教學:古長霖 關主: 古長霖、馮芳瑜 *水土保持 教學: 魏建凱 配給道具: 古長霖、隊輔 ◎營期後： 1.將教學用回收物處理完與確實回收 2.流程檢討與心得檢討 營期教案實錄：詳細記錄教案執行內容、呈現方式 請結合時序及事件客觀紀錄 *靜港 2/2 9:20~9:35 開始進行環保教案。由開場劇開始，訴說一個環保盃大賽有2個比賽部分，一個是廢物利用比賽，一個是搶救垃圾島比賽。故事設定每個小朋友都是参賽者。 9:35~9:55 配合故事，開始進行廢物利用比賽之一:利用廢紙摺紙盒子。無突發事件。折紙狀況大致上良好，惟許多小朋友要求多一點紙來做別的東西時有些混亂。 9:55~10:20 配合故事，進行廢物利用比賽之二:利用鋁罐(以切裁過並貼膠帶防護割傷)及捲廢紙製作簡易筆筒。膠帶的量每組兩捲還不夠多，經常出現供給太慢的問題。另外筆筒的設計上稍嫌單調，但是小朋友對於捲紙都還蠻配合進行，秩序整體不錯。(此時開始佈置下一階段搶救垃圾島的活動的四個島嶼。由於下雨，活動場地改至遮雨棚；另外因為風大，佈置四個垃圾島的回收物很容易就被吹走) 10:20~10:35 進行搶救垃圾島的活動，首先藉由演戲教學資源回收的基本概念，其中主要教學的回收物有鋁箔包、鐵鋁罐、保特瓶和廢紙。講解完後開始敘述規則，搶救的垃圾島有四個，每一個小隊都有拿到一張清單，上面有要收集各種回收物的量，藉由每個小隊要以團體為單位去攻占不同的垃圾島取得清單上的東西，清單上固定的量不可以多拿，一個垃圾島也不能同時攻占2小隊。(講解的過程中，發現這些回收知識小朋友基本上都具備，顯得有點不耐煩。以後可以多朝哪些可以回收，哪些不可以回收進行設計。) 10:35~11:00 開始進行搶救垃圾島活動，由於天候的關係，讓場地受限許多，原本有要進行計時和計分比賽，後來改成完成收集即可(因為場地被侷限的很小，各小隊完成速度比預期的還快)。收集完的隊伍先回到活動中心待命，待全部隊伍回歸後，一隊一隊的帶到活動中心旁的洗手臺清洗回收物並且擺放置正確位置。(這段時間，待命及完成的隊伍秩序有些許的紊亂，原本是想要透過每小隊在不同洗手台同時進行計時處理回收物的比賽，但是因為下雨，不方便帶到太遠的洗手臺而作罷。) 11:00~11:10 藉由演戲告知大家贏得環保盃，並進行一個小型的頒獎，因為沒有真正記分，所以獎項已經預先內定好。(頒獎的效果還不錯，因為每小隊是通通有獎及不同頭銜，反映上大致良好。) 11:10~11:50 開啟新篇章，進行水土保持教學，藉由限定以及引導方式，帶出樹和房子的基本差別，並加深小朋友對根的功能的印象，隨後藉由想像力，繪畫在颱風過後蓋滿房子的山坡和種滿樹的山坡會有怎麼樣的情形發生，進而加深小朋友對於多種樹、少蓋房子是水土保持最基本的手法。(設計上怕如果是純教學，小朋友可能都不會提起興趣，因此改成互動教學兼繪畫彌補。互動教