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- 2018-06-16 发布于江西
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2014江苏扬中中职会计基础(主编张玉森、陈伟清 高教版)教案:销售过程的核算-收入业务的核算.doc
销售过程的核算——收入业务的核算教学流程
教学理念:
《基础会计》是财会专业的基础学科。由于专业课知识容量比较大,学习的内容又比较抽象,对于缺少实践经验的中职学生来说,很难完全掌握相关内容。所以,本次课我采用启发式教学,从实际出发,设立情境教学。针对不同案例进行分析讲解,以提问的方式,引导学生积极讨论,活跃思维,激发学生学习专业课的兴趣。在实务操作方面,让学生自己动手,发挥他们的主体地位。通过课堂练习来完善和巩固知识,培养学生自己归纳知识的能力。
教学目标:
(1)知识能力目标:
1、了解销售过程核算的主要内容
2、理解主营业务收入和其他业务收入两个账户
3、掌握主营业务收入和其他业务收入的核算
(2)情感目标:
1、通过对销售收入业务核算的实例操作,来激发学生学习专业课的兴趣。
2、通过合作学习,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。
(3)创新目标:
本节课在情境教学环境下通过启发式教学,使学生集思广益,开拓思维,积极回答问题。
重点、难点:主营业务收入和其他业务收入的核算
能够区分主营业务收入和其他业务收入两个经济业务
学习方法:比较法、归纳法、分组讨论法、模拟演练法
教具:一体机、幻灯片若干张
课时:一课时
教学过程:
1、导入新课:
企业筹集资金进行生产经营活动,首先采购物资、储备生产所需的各种材料物资然后开始生产社会需要的产
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