《民事诉法学》课程教学大纲.docxVIP

《民事诉讼法学》课程教学大纲一、基本信息课程编号：10401100250课程名称：民事诉讼法学英文名称：Civil Procedure Law课程性质：必修课　　总 学 时：48　　　　　 学　　分：3理论学时：44　　　　　 实验学时：0实践学时：4　　　 指导自学学时：0适用专业：公共事业管理　 适用层次：本科先修课程：法理学、民法学、经济法学、合同法学承担院部：经济与管理学院　　 学 科 组：法学学科组二、课程介绍（一）课程目标及地位本课程是公共事业管理专业（卫生法学方向）的法律专业课程，在整个专业课程体系中居于十分重要的地位，是与实体法相对应的三大诉讼法之一。通过学习使学生树立程序正义理念。（二）教学基本要求课程主要内容包括民事诉讼法总论、民事诉讼程序两大部分。通过本课程的教学使学生掌握民事诉讼法的基本理论、基本制度和基本知识，具备运用民法学理论和民事立法解决民事诉讼案件的能力。本课程总学时为48学时、学分为3学分。主要教学形式是理论教学与实训教学相结合。1.培养程序正义理念2.掌握民事诉讼法的基本理论和民事诉讼规范3.通过本课程的学习具有解决民事案件实际问题的能力（三）课程的重点和难点本课程的讲授一般安排在第6个学期，本课程重点是民事诉讼法基本理论；掌握民事诉讼基本理论, 培养学生运用民事诉讼法理论解决实际问题的能力；难点是民事诉讼证据。重点章节是第十章、第十一章、第十二章。难点章节是第十一章、第十二章。（四）课程教学方法与手段《民事诉讼法学》教学以课堂理论讲授教学法为主，在教学中开展模拟法庭实训的教学活动。在加强基础训练的同时，采用案例的教学方法，充分调动学生学习民事诉讼法学的积极性，激发学生学习民事诉讼法学的热情，最大限度地让学生自主学习。教学方法是教师和学生为了实现共同教学目标，完成共同教学任务，在教学过程中运用的策略、方式与手段。根据实际情况，选择相应的教学方法。（五）教学时数分配表《民事诉讼法学》教学时数分配表教学内容各教学环节学时分配采用何种多媒体教学手段章节主要内容讲授实验实践指导自学小计第一章民事诉讼法概述33PPT第二章民事诉讼法律关系33PPT第三章我国民事诉讼法的性质、任务11PPT第四章民事诉讼法的基本原则33PPT第五章管辖33PPT第六章当事人33PPT第七章诉讼代理人22PPT第八章期间、送达33PPT第九章财产保全和先予执行33PPT第十章诉讼证据55PPT第十一章民事诉讼中的证明44PPT第十二章普通程序33PPT第十三章简易程序145PPT第十四章第二审程序22PPT第十五章审判监督程序22PPT第十六章执行程序33PPT合计44448（六）教材与主要参考书教材：《民事诉讼法》，江伟主编，高等教育出版社,2012参考书：1．《民事诉讼法学》，宋朝武主编，厦门大学出版社,20082．《民事诉讼法学教程》，刘家兴主编，北京大学出版社,2010网络资源：法学网（七）考核与评价考核形式：笔试闭卷。评价方式：形成性评价+终结性评价评分标准：形成性评价占40%，终结性评价占60%（主要考察自主学习、讨论、自评、互评模拟法庭实训等方面）。三、教学内容纲要《民事诉讼法学》课程教学内容纲要第一章　民事诉讼法概述一、教学目的与要求了解民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系;掌握诉讼、民事诉讼、民事诉讼法和民事诉讼法学的概念，以及民事诉讼法的体系结构。二、教学内容第一节　民事诉讼与民事诉讼法第二节　民事诉讼法的体系第三节　民事诉讼法的效力三、教学形式与方法课堂讲授、多媒体影视课件、讨论等教学形式。第二章　民事诉讼法律关系一、教学目的与要求了解民事诉讼法律关系的概念、特点，明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别，以后及民事诉讼法律关系的意义；掌握民事诉讼法律关系的要素和民事诉讼法律行为。二、教学内容第一节　民事诉讼法律关系概述第二节　民事诉讼法律关系要素第三节　民事诉讼法律关系发生、变更、消灭的根据三、教学形式与方法课堂讲授、多媒体影视课件、讨论等教学形式。第三章　我国民事诉讼法的性质、任务一、教学目的与要求 了解民事诉讼法的性质；掌握民事诉讼法的任务。二、教学内容第一节　民事诉讼法的性质第二节　民事诉讼法的任务三、教学形式与方法课堂讲授、多媒体影视课件、讨论等教学形式。第四章　民事诉讼法的基本原则一、教学目的与要求了解民事诉讼法基本原则的概念、意义；明确各项基本原则的内容；掌握诉讼权利平等的原则、法院调解原则，公开审判原则、辩论原则和处分原则。二、教学内容第一节　民事诉讼法基本原则概述第二节　人民法院对民事案件独立审判的原则第三节　以事实为根据，以法律为准绳的原则 第四节　诉讼权利平等的原则第五节　法院调解原则第六节　公开审判原则第七节　辩论原则第八节　处分原则第九节　人民检察院监督民事