八年级数学次函数2.pptVIP

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八年级数学次函数2

一次函数的性质 一、创设情境 1.一次函数的图象是一条直线,一般情况下我们画一次函数的图象,取哪两个点比较简便? (0,b)和(-b/k,0) 2.在同一直角坐标系中,画出函数y=2/3+1和y=3x-2的图象. 问 在你所画的一次函数图象中,直线经过几个象限 二、探究归纳 1.在所画的一次函数图象中,直线经过了三个象限. 2.观察图象发现在直线上,当一个点在直线上从左向右移动时,(即自变量x从小到大时),点的位置也在逐步从低到高变化(函数y的值也从小变到大). 即:函数值y随自变量x的增大而增大. 发现上述两条直线都经过一、三象限.又由于直线与y轴的交点坐标是(0,b)所以,当b>0时,直线与x轴的交点在y轴的正半轴,也称在x轴的上方;当b<0时,直线与x轴的交点在y轴的负半轴,也称在x轴的下方.所以当k>0,b≠0时,直线经过一、三、二象限或一、三、四象限. 3.在同一坐标系中,画出函数y=-x+2和 y=-3/2 x-1 的图象 根据上面分析的过程,请同学们研究这两个函数图象是否也有相应的性质?你能发现什么规律. 观察函数y=-x+2和的图象发现:当一个点在直线上从左向右移动时(即自变量x从小到大时),点的位置逐步从高到低变化(函数y的值也从大变到小). 即:函数值y随自变量x的增大而减小. 又发现上述两条直线都经过二、四象限,且当b>0时,直线与x轴的交点在y轴的正半轴,或在x轴的上方;当b<0时,直线与x轴的交点在y轴的负半轴,或在x轴的下方.所以当k<0,b≠0时,直线经过二、四、一象限或经过二、四、三象限. 归 纳 一次函数y=kx+b有下列性质: (1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升; (2)当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降. 特别地,当b=0时,正比例函数也有上述性质. 当b>0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴. 一次函数中k与b的正、负与它的图象经过的象限归纳列表为: 三、实践应用 例1 已知一次函数y=(2m-1)x+m+5,当m是什么数时,函数值y随x的增大而减小? 解 因为一次函数y=(2m-1)x+m+5, 函数值y随x的增大而减小,所以,2m- 1<0,即 . 例2 已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,若函数y随x的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围. 例3 已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下方,且y随x的增大而减小,其中m为整数. (1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4? 例4 画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题: (1)这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化? (2)当x取何值时,y=0? (3)当x取何值时,y>0? 四、交流反思 1.(1)当k>0时,y随x的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升; (2)当k<0时,y随x的增大而减小,这时函数的图象从左到右下降. 当b0,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,直线与y轴交于负半轴;当b=0时,直线与y轴交于坐标原点. 2.k>0,b>0时,直线经过一、二、三象限;k>0,b<0时,直线经过一、三、四象限; k<0,b>0时,直线经过一、二、四象限;k<0,b<0时,直线经过二、三、四象限. 五、检测反馈 1.已知函数,当m为何值时,这个函数是一次函数.并且图象经过第二、三、四象限? 2.已知关于x的一次函数y=(-2m+1)x+2m2+m-3. (1)若一次函数为正比例函数,且图象经过第一、第三象限,求m的值; (2)若一次函数的图象经过点(1,-2),求m的值. 3.已知函数. (1)当m取何值时,y随x的增大而增大? (2)当m取何值时,y随x的增大而减小? 4.已知点(-1,a)和都在直线上,试比较a和b的大小.你能想出几种判断的方法? 5.某个一次函数的图象位置大致如下图所示,试分别确定k、b的符号,并说出函数的性质. 石器时代私服 http://www.shiqi.tv 石器时代私服 vbg04wev 把自己捏了一半的小面人儿拽一半给了好朋友,俩人就兴高采烈地玩儿了起来。再看看刘氏,正一个人在灶台旁边脚踢手打地忙活着呢。看到郭氏来了,刘氏高兴地说:“弟妹啊,说好了让你和兰兰吃现成的呢,你到底还是来帮俺包饺子了哇!也好,咱就一起包哇,面团这就揉好了!对了,你去看看俺和的馅儿怎么样?”郭氏夹一筷子放在鼻子下闻一闻,说:“很不错,挺香呢!”刘氏放心地笑了,高兴地说:“那就好,俺可是用心和的呢,就怕不对弟妹和兰兰的口味儿!”郭氏笑着说:“就你这个直性子的急

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