2018年春中考数学《三角形中动点问题》针对演练.docVIP

第二部分　攻克题型得高分 几何图形动点问题三角形中的动点问题 1. 如图，在△ABC中，∠A＝90°，AC＝3，AB＝4.动点P从点A出发以每秒1个单位长度的速度沿A→B匀速运动；同时动点Q从点B出发以每秒4个单位长度的速度沿B→C→A匀速运动，当点Q到达点A时，P、Q两点同时停止运动，过点P的一条直线与BC交于点D，设运动时间为t秒，当t为______秒时，将△PBD沿PD翻折，使点B恰好与点Q重合． 2.如图，在等腰三角形ABC中，∠BAC＝120°，AB＝AC＝2，点D是BC边上的一个动点(不与B、C重合)，在AC上取一点E，使∠ADE＝30°. (1)求证：△ABD∽△DCE； (2)设BD＝x，AE＝y，求y关于x的函数关系式并写出自变量x的取值范围； (3)当△ADE是以AD为底边的等腰三角形时，求AE的长． 3. 如图，P，Q分别是等边△ABC的AB和AC边延长线上的两动点，点P由B向A匀速移动，同时点Q以相同的速度由C向AC延长线方向移动，连接PQ交BC边于点D，M为AC中点，连接PM，已知AB＝6，若点P，Q的速度均为每秒1个单位，设点P运动时间为x，△APM的面积为y. (1)试求出y关于x的函数关系式； (2)当时间x为何值时，△APM为直角三角形； (3)当时间x为何值时，△PQM面积最大？并求此时y的值． 3题图 4. 已知Rt△ABC中，B＝90°，AC＝20，AB＝10，P是边AC上一点(不包括端点A、C)，过点P作PEBC于点E，过点E作EFAC，交AB于点F，设PC＝x，PE＝y. (1)求y与x的函数关系； (2)是否存在点P使△PEF是直角三角形，若存在，求此时的x的值；若不存在，请说明理由． 第4题图 5. 如图，△ABC中，AB＝AC，AD、AE分别是∠BAC及其外角∠CAF的平分线，CE⊥AE. (1)求证：AB＝DE； (2)若S△ABC＝48，AD＝8，P为线段CE上的动点，设x为点P到直线AC的距离，y为点P到直线AB的距离，求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．  第5题图 6. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝45°，AB＝4 cm.点P从点A出发，以2 cm/s的速度沿边AB向终点B运动．过点P作PQ⊥AB交折线ACB于点Q，D为PQ中点，以DQ为边向右侧作正方形DEFQ.设正方形DEFQ与△ABC重叠部分图形的面积是y(cm2)，点P的运动时间为x(s)． (1)当点Q在边AC上时，正方形DEFQ的边长为________cm(用含x的代数式表示)； (2)当点P不与点B重合时，求点F落在边BC上时x的值； (3)当0x2时，求y关于x的函数解析式； (4)直接写出边BC的中点落在正方形DEFQ内部时x的取值范围． 第6题图 答案 1. 或或2 　【解析】在Rt△ABC中，BC＝＝5. (1)当点Q在BC边上时，如解图①，连接PQ，则由翻折可知PQ＝BP＝4－t，BD＝BQ＝2t，∠BDP＝∠A＝90°，又∵∠B＝∠B，∴△BDP∽△BAC，∴＝，即＝，解得t＝；(2)当点Q在AC边上时，如解图②，连接PQ，则AP＝t，PQ＝BP＝4－t，AQ＝8－4t，∵在Rt△APQ中，由勾股定理得AQ2＋AP2＝PQ2，∴(8－4t)2＋t2＝(4－t)2，解得t1＝2，t2＝.综上所述：t＝或或2. 第1题解图 2. (1)证明：∵△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°， ∴∠B＝∠C＝30°， ∴∠ADE＝∠C＝∠B， ∵∠ADC是△ABD的外角， ∴∠ADC＝∠B＋∠BAD＝∠ADE＋∠EDC， ∴∠BAD＝∠EDC， ∵∠B＝∠C， ∴△ABD∽△DCE. (2)解：如解图①，过点A作AF⊥BC于点F，在Rt△ABF中，∠B＝30°，AB＝2， 第2题解图① ∴AF＝1，BF＝， ∵AB＝AC， ∴BF＝CF＝，BC＝2. ∵△ABD∽△DCE， ∴＝，即＝， 整理得y＝x2－x＋2，其中x满足0x2； (3)如解图②，∠EAD＝∠EDA＝30°， 第2题解图② ∴∠AED＝120°， ∴∠CED＝60°， ∵∠C＝30°， ∴∠EDC＝90°， ∴CE＝2DE＝2AE， ∴AE＝AC＝. 3. 解：(1)∵等边三角形中，AB＝AC＝6，M是AC中点，∴AM＝3，∠A＝60°，∵BP＝x，∴AP＝6－x.∴S△APM＝AP·AMsin60°，y＝×(6－x)×， ∴y＝－x＋； (2)在Rt△APM中，当PM⊥AC时，则x＝0， 当PM⊥AB时，∠AMP＝30°，AP＝AM＝， ∴x＝6－＝， ∴当x＝0或时，△APM为直角三角形， (3)S△PQM＝MQ·AP·sin60°＝×(3＋x)×(6－x)， 即S△PQM＝－(x＋3)(x－6)