二轮复习 2017高考完形填空.pptVIP

2017高考完形填空技能训练 Cloze Test 词汇题 考什么？ 篇章结构 (语境) 句际关系 【近三年江苏卷考点方向】 主要考查名词、动词、形容词、副词，占90% 以上。 I. 完形填空定义（definition）： 完成原文的填空 II. 解题步骤（problem-solving steps ）: 1、阅读文章，把握大意，关注句首句末。 2、浏览选项，确定词义词性。 3、以句为单位解题，兼顾上下文。 4、带入答案通读全文，复核检查。 III. 解题策略（ problem solving strategies）： 瞻前顾后找对应 带入排除翻译定选项 答案就在原文中 1.利用上下文暗示解题 在多数空白前后的上下文中，会出现或多或少的设空依据，就是所谓的“伏笔”或“暗示”。学生在阅读过程中会根据这些伏笔或暗示，或顺势对下文进行推测，或逆向对上文进行推导，心中往往能预判出答案，并且在阅读过程中对预判答案不断进行修正。 [典例1]　(2015·江苏高考) Im an ambitious __40__, and when I started going through chemo (化疗), even though Im a very 41. positive person, I lost my drive to write. 40. A. reader B. writer C. editor D. doctor B　[联系后文中的I lost my drive to write(我失去了写作的动力)可知，作者是一名作家(writer)。reader读者；editor编辑；doctor医生。]  2.利用语义逻辑关系解题 文章的段与段、句与句之间通常具有一定的语义关系，如：并列关系，转折关系，递进关系，因果关系，目的关系，解释关系等。完形填空经常会考查学生对文章中的这些语义关系的把握。因此，理清文章的语义关系是解题的关键。 [典例1]　(2015·江苏高考) One day, while waiting to go in for 43. treatment, I had one of Dr.Bernies books in my hand. Another patient 44. noticed what I was reading and struck up a conversation with me __45__ he had one of his books with him as well. 45. A. while B. because C. although D. providing B　[前文说另一位病人注意到“我”读的书并开始和“我”聊天，后面提到“他也有Dr.Bernie的一本书”，由此可知两者之间存在因果关系。while当……的时候；although尽管；虽然；providing假如，如果。] [典例2]　(2015·江苏高考) He unfortunately 52. passed away last year due to his cancer, __53__ he left a deep impression on me and gave me the 54. inspiration to pick up my pen again. 53. A. since B. but C. so D. for B　[前文讲“我”的病友因癌症去世，后文说“给‘我’留下了很深的印象……”，可见前后文是转折关系，故选but。since自……以来；so因此；for因为。] 3.利用词语习惯搭配解题 完形填空经常在文章中考查词语的习惯搭配，主要考查动词与名词、代词之间，动词、名词、形容词与介词之间的搭配。熟悉并掌握固定搭配是解题的重要手段。 [典例1]　(2015·江苏高考) I __55__ to myself, “If he can do it, then so can I.” 55. A. promised B. swore C. thought D. replied C　[联系后面的话可知，此处应该是作者自己的感慨：我心想，“如果他能做到，那么我也能。”think to oneself是固定搭配，意为“心中想”。promise承诺；swear发誓；reply回答。] 4.利用词汇复现解题 完形填空的文章虽短，但却是一个意义完整、上下关联的语篇，所讨论的是同一主题，所以行文中的替代现象和词语重复是不可避免的。词汇的复