中考只是切片——方程与不等式.docVIP

方程（组）与不等式（组） 第一节 方程与方程组 一、考纲要求 1、一元一次方程的解法 2、简单的二元一次方程组的解法 3、可化为一元一次方程的分式方程的解法（方程中的分式不超过两个） 4、简单数字系数的一元二次方的解法（公式法、配方法、因式分解法） 5、列方程（组）解应用题 知识点精讲 1、整式方程 （1）方程：含有未知数的的等式叫做方程。 （2）一元一次方程：只含一个未知数，且未知数的次数是1，这样的整式方程叫做一元一次方程。 （3）解一元一次方程主要有以下步骤：①去分母，②去括号，③移项，④合并同类项，⑤未知数的系数化为1。 （4）一元二次方程：只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 （5）一元二次方程的常见解法：①直接开平方；②配方法；③公式法；④因式分解法。 （6）一元二次方程的求根公式是() (7)根的判别式：Δ=b2-4ac;Δ0有两个不相等的实数根;Δ=0有两个相等的实数根;Δ0没有实数根； （8）韦达定理：x1,x2是一元二次方程的两个根，则： 注：推广到： 2、分式方程 （1）分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 （2）解分式方程的基本思想：分式方程整式方程。 （3）一般地，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使分式方程的分母为0,因此应如下检验：将整式方程的解代入分式方程，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，是增根。 （4）去分母解分式方程的一般步骤: ①适当变形，通常是对分母分解因式，找到最简公分母； ②以最简公分母乘以方程的两边，约去分母，得到一个整式方程； ③解这个整式方程 ④验根 3、方程组 将两个二元一次方程合在一起，就构成了一个二元一次方程组。 二元一次方程组的解法 代入法解二元一次方程组的一般步骤 从方程组中任选一个方程，将方程中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来； 将这个代数式代入另一个方程，消去一个未知数，得到含有另一个未知数的一元一次方程； 解这个一元一次方程，求出一个未知数的值； 将所求得的这个未知数的值代入原方程组中任一方程中，求出另一个未知数的值，从而得到方程组的解。 加减法解二元一次方程组的一般步骤 方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数不互为相反数又不相等，就用适当的数去乘方程两边，使它们中同一个未知数的系数相等或相反。 把两个方程的两边分别相减或相加，消去一个未知数，得到一个一元一次方程； 解这个一元一次方程； 将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程，求出另一个未知数，从而得到方程组的解。 三、分类解析 【经典题型1】一次函数的定义 【例1】若关于x的方程是一元一次方程，则=_______. 【解析　 答案　 ；（2） （3） （4） （5） 【解析】(1)(2)题，利用分式性质，将分式分子分母同乘10（100），将方便解题；3,4两道题中方程的未知数系数相互颠倒，此类方程组可将两式相加，再相减，从而得到两个教简单的方程，再求解。5题是典型的换元法解方程组 【答案】 【规律总结】除了一些较简单的方程和方程组的求解外，我们还会遇到很多复杂的方程，这个时候如何化繁为简是非常重要的。 【经典题型4】韦达定理的应用 【例4】【易】（2006荆门,14）若方程的两根互相反数，则 ． 【解析】由两根互为相反数，可得两根之和为0 【答案】-1 【规律总结】本题巧妙地运用了韦达定理，本题可延伸：两根互为倒数，求m。 【例5】【易】（2006河南，18，6分）关于的一元二次方程的两个实数根为，， 且，求实数的值． 【解析】x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=5,从而求解 【答案】由题意，得，． ，．解得，． ，或． 【规律总结】本题主要考察韦达定理的三个变型式之一，其他的两个：也应提高重视 【经典题型5】分式方程的增根 【例6】解方程 ① ② ③—=0 【解析】分式方程求解注意要检验 【答案】（1）x=-1;(2)x=2;(3)无解 【规律总结】本题是关于分式方程的一个非常容易被大家忽视的问题——增根问题，应提高重视。 【例7】（2007荆门,14）若方程无解，则m=______． 【解析】分成无解，即最后得到的解为方程的增根——2 【答案】1 【规律总结】本题是关于分式方程的一个非常容易被大家忽视的问题——增根问题，应提高重视。 【经典题型6】列方程解应用题 【例7】【中】（2009安徽,4）甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作，从第三个工作日起，乙志愿者加盟此项工作，且甲、乙两人工效相同，结果提前3天完成任务，则甲志愿者计划完成此项工作的天数是……………【