2016-2017学年湘教版湖南省临湘市七年级上第四周作业设计含答案.docxVIP

第四周作业设计知识点1 有理数的乘法运算律指出下列运算中所运用的运算律：(1)3×(-2)×(-5)=3×［(-2)×(-5)］__________________________； (2)48×(-2)=48×-48× ___________________________.运用乘法运算律进行简便运算： (1)(-)×(-15)×(-)×； (2)(-+)×(-12).知识点2 多个有理数相乘下列各式中积为正的是( ) A.2×3×5×(-4) B.2×(-3)×(-4)×(-3) C.(-2)×0×(-4)×(-5) D.(+2)×(+3)×(-4)×(-5)三个有理数相乘积为负数，则其中负因数的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.1个或3个若2 014个有理数的积是0，则( ) A.每个因数都不为0 B.每个因数都为0 C.最多有一个因数为0 D.至少有一个因数为0计算： (1)(-2)×3×(+4)×(-1)； (2)(-5)×(-5)×(-5)×2； (3)(-)×(-)×(-)； (4)(-5)×(-)××0×(-325).知识点3 倒数与-3互为倒数的是( )A.- B.-3 C. D.3下列各对数中互为倒数的是( )A.-1与1 B.0与0 C.-与2 D.-1.5与-倒数等于本身的数为_________.写出下列各数的倒数：3，-1，0.3，-，，-3.知识点4 有理数的除法法则计算6÷(-3)的结果是( )A.- B.-2 C.-3 D.-18两个数的商为正数，则两个数( )A.都为正 B.都为负 C.同号 D.异号(-)÷(-2)的计算过程正确的是( ) A.(-)÷(-2)=(-)×(-) B.(-)÷(-2)=(-)×(-) C.(-)÷(-2)=(-)×(-) D.(-)÷(-2)=(-)×(-)如图，数轴上a，b两点所表示的两数的商为( )A.1 B.-1 C.0 D.2用“”“”或“=”号填空： b0 b0 b=0a＞0ab____0，_____0ab_____0_____0ab____0，_____0a＜0ab____0，_____0ab____0，_____0ab_____0，_____0计算： (1)(-6.5)÷(-0.5)； (2)4÷(-2)； (3)0÷(-1 000)； (4)(-2.5)÷.知识点5 有理数的乘除混合运算将式子(-1)×(-1)÷中的除法转化为乘法运算，正确的是( ) A.(-1)×(-)× B.(-1)×(-)× C.(-1)×(-)× D.(-1)×(-)×计算(-2)÷(-5)×的结果是( )A. B.25 C.1 D.下列运算正确的是( ) A.25÷×(-6)＝25÷［×(-6)］ B.25÷×(-6)＝25×6×(-6) C.25÷×(-6)＝25××(-6) D.25÷×(-6)＝25×6×6下列运算中，结果为负值的是( )A.1×(-2)÷(-3) B.(-1)×2÷(-3) C.(-1)×(-2)÷(-3) D.(-1)÷2×0计算(-5)×(-6)÷(-7)的结果的符号是_______.计算23÷(-)×0的结果是________.m,n,p均为负数，则m÷n×p______0.(填“＞”“＜”或“=”)计算: (1)28×(-36)÷72； (2)-3÷2×(-2)； (3)-×(-1)÷(-2)； (4)(-12)÷(-4)÷(-1)； (5)(-2)×(-)÷(-)； (6)(-56)×(-1)÷(-1)×.第四周作业设计答案有理数的乘法运算定律当堂训练1.（1）乘法结合律 （2）乘法分配律2.（1）原式=［(-)×(-)］×［(-15)×］=1×(-3)=-3. （2）原式=×(-12)-×(-12)+×(-12)=-3+2-6=-7.3.D 4.D 5.D 6.（1）原式=+(2×3×4×1)=24. （2）原式=［(-5)×(-5)］×［(-5)×2］=25×(-10)=-250. （3）原式=-(××)=-. （4）原式=0.有理数的除法1.A 2.D 3.±1 4.各数的倒数分别为：，-1，，-，4，-.5.B 6.C 7.D 8.B 9. = = = =10.（1）原式=13. （2）原式=-2. （3）原式=0. （4）原式=(-)×=-4.有理数的乘除混合运算当堂训练1.B 2.D 3.B 4.C 5.负 6.0 7.＜ 8.（1）原式=28×(-36)×=-14. （2）原式