高一历史人教版必修1自我小测：第1课夏、商、西周的政治制度 Word版含解析.docVIP

自我小测 1下列史料，能够反映出我国已经建立奴隶制政权的是(　　) ①“防风氏后至，禹杀而戮之”　②“禹穴之时，以铜为兵”　③“天下为家……大人世及以为礼” A．①② B．②③C．①③ D．①②③ 2下列有关夏商政治状况的表述，不正确的是(　　) A．已有一套从中央到地方的行政管理制度 B．商朝的侯、伯多是臣服于商朝的方国首领 C．商朝的侯、伯要定期向商王纳贡并奉命征伐 D．夏商政治权力的传承有“传贤”和“传子”两种 3史学家张荫麟先生在《中国史纲》中写道：“武王所肇创周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约莫七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是(　　) A．父系家长制 B．皇帝制度 C．分封制 D．禅让制 4《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。除同姓亲族外，受封为诸侯的还有(　　) ①功臣　②姻亲　③先代的贵族　④德高望重的个体劳动者 A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④ 5山东省通常被称为“齐鲁大地”，这渊源于 …(　　) A．商代曾在山东建都 B．西周分封的齐鲁两国统治中心都在山东省 C．山东省的行政区域与齐鲁两国的封地完全一致 D．商代曾经在山东省建立齐鲁两个诸侯国 6《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带…(　　) A．财产 B．地域C．信仰 D．血缘 7西周时期，诸侯国国君的法定继承人是(　　) A．国君最大的弟弟 B．国君最大的儿子 C．国君最小的儿子 D．国君正室夫人所生的最大的儿子 8假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小(　　) A．甲同学成为商朝末年的贵族，带兵抵抗周部进攻 B．乙同学做了商朝末年的平民，才能、人品俱佳 C．丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 D．丁同学成了西周王族成员，整日无所事事 9 2006年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情结源于古代的(　　) A．宗法制 B．分封制C．王位世袭制 D．禅让制 10《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是(　　) A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯国之间为争夺人口和土地互相厮杀 C．分封制动摇，奴隶制度趋于崩溃 D．诸侯弃国逃跑，井田制瓦解 11阅读下列材料： 材料一　天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。——《孟子·告子》 材料二　故先王之法，立天子，不使诸侯疑焉；立诸侯，不使大夫疑焉；立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位，则天下乱；大夫无等，则朝廷乱；妻妾不分，则家室乱；嫡孽无别，则宗族乱。——《吕氏春秋·审分·慎势》 请完成： (1)材料一描述的是什么制度？ (2)材料二反映出“先王之法”实施的目的是什么？ 12阅读下列材料： 材料一　吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。——《左传·桓公》 材料二　周亚夫，汉文、景之世名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。——《史记·绛侯周勃世家附周亚夫传》 请完成： (1)材料一、二所描述的现象都与西周时期盛行的一项重要制度密切相关，这一制度是什么？ (2)根据材料所反映制度的规定，如果周亚夫的长兄健在，他有资格继承周勃的爵位吗？ (3)上述制度产生了怎样的影响？解析：“禹穴之时，以铜为兵”不涉及社会的组织方式问题，无法说明当时处于怎样的社会形态，故含②的选项均不正确。 答案：C 解析：夏商时期实行王位世袭制，故D项不符合史实。 答案：D 答案：C 解析：“德高望重的个体劳动者”不在西周分封对象之列，故含④的选项均应予以排除。 答案：A 解析：A项与“齐鲁”二字没有关系；现在山东省的行政区域与古代齐鲁两国的封地并不完全一致，并且齐鲁两国都是西周时期分封的，所以C、D两项不符合史实。 答案：B 解析：“宗庙”是同一血统的人们祭祀共同祖先的场所。可见，宗法制是以“血缘”为纽带，联合宗族巩固统治的政治制度。 答案：D 解析：西周实行嫡长子继承制度。在这一制度下，嫡长子是王位的法定继承人。“嫡长子”即正妻所生的最大的儿子。A、C两项显然不符合嫡长子继承制的规定；B项“国君最大的儿子”不一定是正妻所生，所以也不准确。正确答案应该是D项。 答案：D 解析：商周时代分封的对象，主要是帝王的亲族、功臣和先代的贵族。宗法血缘是分封