2017-2018学年高中化学（人教版）选修四课后提升作业： 十二 3.1 弱电解质的电离 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课后提升作业 十二 弱电解质的电离 (30分钟　50分) 一、选择题(本题包括6小题,每小题5分,共30分) 1.(2016·苏州高二检测)下列说法正确的是　(　　) A.氯水能导电,所以氯气是电解质 B.碳酸钙不溶于水,所以它是非电解质 C.固体磷酸是电解质,所以磷酸在熔化状态下和溶于水时都能导电 D.胆矾虽不能导电,但它属于电解质 【解析】选D。氯水导电的原因是Cl2溶于水生成了盐酸和次氯酸,盐酸和次氯酸是电解质,溶于水而导电,而不是氯气本身导电,且氯气是单质,它既不是电解质,也不是非电解质;碳酸钙虽不溶于水,但从结构分析其应属于离子化合物,是强电解质;固体磷酸虽是电解质,但其是共价化合物,熔化时只以分子形式存在,不能导电;胆矾不能导电,但溶于水完全电离,所以是强电解质。 【 关于强弱电解质及非电解质的组合完全正确的是　　　 选项 B C D 强电解质 H2SO4 CaCO3 HNO3 弱电解质 BaSO4 HClO HI 非电解质 蔗糖 SO2 【解析】选C。A项中Cl2是单质,既不是电解质也不是非电解质;B项BaSO4是难溶物,但溶解部分完全电离,所以BaSO4是强电解质;D项HI在水溶液中完全电离,是强电解质。 【易错提醒】区分强弱电解质时应注意两点 (1)强、弱电解质的本质区别是电解质在水溶液中是否完全电离,与溶解度、化合物类型、导电性强弱没有关系。 (2)溶液的导电能力取决于溶液中自由移动离子的浓度和离子所带电荷的数目,与电解质的强弱无关。 2.(2016·济宁高二检测)在0.1 mol·L-1的HCN溶液中存在如下电离平衡 HCNH++CN-,对该平衡,下列叙述正确的是　(　　) A.加入少量NaOH固体,平衡正向移动 B.加水,平衡逆向移动 C.滴加少量0.1 mol·L-1HCl溶液,溶液中c(H+)减少 D.加入少量NaCN固体,平衡正向移动 【解析】选A。加NaOH固体,OH-+H+H2O,平衡正向移动,A项正确;加水平衡正向移动,B项错误;滴加少量0.1 mol·L-1HCl溶液,c(H+)增大,C项错误;加入少量NaCN固体,c(CN-)增大,平衡逆向移动。 3.(2016·运城高二检测)在氢硫酸中,c(H+)和c(S2-)的比值是　(　　) A.1 B.2 C.大于2 D.在1~2之间 【解析】选C。H2S是二元弱酸,在水溶液中分步电离:H2SH++HS-,HS-H++S2-,以一级电离为主,二级电离产生的c(S2-)远远小于c(H+),C项正确。 4.向醋酸溶液中加入醋酸钠晶体或加入等体积的水稀释时,都会引起　(　　) A.溶液中H+浓度减小 B.醋酸的电离程度增大 C.溶液的导电能力减小 D.溶液中CH3COO-浓度增大 【解析】选A。醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOHH++CH3COO-,增加CH3COO-,平衡向左移动,H+浓度减小,醋酸电离程度减小,CH3COO-浓度增大,导电能力增强;加入水稀释,溶液体积增大程度大于H+增大程度,所以H+浓度减小,同时电离程度增大,导电能力减小,CH3COO-浓度减小。 【 在醋酸的电离平衡中要使平衡右移且氢离子浓度增大应采取的措施是　　　 A.加入氢氧化钠　　　　　　加入盐酸 向溶液中加水升高溶液温度 5.(双选)甲酸的下列性质中可以证明它是弱电解质的是　(　　) A.1 mol·L-1的甲酸溶液中c(H+)约为0.01 mol·L-1 B.甲酸与水以任意比例互溶 C.10 mL 1 mol·L-1甲酸恰好与10 mL 1 mol·L-1NaOH溶液完全反应 D.在相同条件下,甲酸的导电性比一元强酸溶液弱 【解析】选A、D。A项说明甲酸没有完全电离,一定是弱电解质;B项只说明它的溶解性,不能证明它的电离程度,不能说明是否为弱电解质;C项只能说明它是一元酸,不能证明它的电离程度,不能说明是否为弱电解质;D项说明它的电离程度不如一元强酸大,说明甲酸没有完全电离,一定是弱电解质。 【 下列说法正确的是　　　 A.将溶液和氨水溶液各稀释一倍二者的浓度均减小到原来的一半 如果盐酸的浓度是醋酸浓度的两倍则盐酸中的浓度是醋酸中浓度的两倍 强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强 中和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液盐酸所需和醋酸所需的量相等 6.(能力挑战题)(2016·大同高二检测)在相同温度时,100 mL 0.01 mol·L-1的醋酸溶液与的醋酸溶液相比较下 A.H+的物质的量 B.醋酸的电离常数 C.中和时所需NaOH的量 D.CH3COOH的物质的量 【解析】选A。两种醋酸