2018年高考历史人民版一轮复习配套课时作业：56 Word版含答案.docVIP

课时作业(五十六) 一、选择题 1．1912年，孙中山《谒明太祖陵文》曰：“(文)负疚在躬，尚无以对我高皇帝在天之灵。迩者以全国军人之同心，士大夫之正义，卒使清室幡然悔悟，于本月十二日宣告退位。……文与全国同胞，至于今日，始敢告无罪于我高皇帝。”该文从本质上体现出革命派(　　) A．已然实现三民主义的目标 B．昭告成功推翻封建制度 C．具有狭隘的民族主义观念 D．承袭朱元璋反异族统治的传统 答案：C　解析：题干强调“我高皇帝”“清室”，突出了满汉民族矛盾，而非民主与封建的矛盾，故C项正确。结合史实可知，三民主义的目标并未完全实现，故A项错误；辛亥革命推翻的只是封建君主专制制度，并没有彻底推翻封建制度，故B项错误；D项属于表象，题干要求从“本质上”来理解，故D项错误。 2．①孙中山在《民报》创刊一周年庆祝大会上演讲时说：“照现在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张(　　) A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．新三民主义 答案：B　解析：民权主义强调通过政治革命，彻底根除封建君主专制制度，符合题意，故B项正确。孙中山强调即使汉人为君主，也要通过革命推翻他，而民族主义强调通过民族革命，推翻清朝的封建统治，故A项错误；民生主义解决的是人们的生活和社会进步的问题，故C项错误；新三民主义包括民族、民权、民生三大主义，内容过于宽泛，故D项错误。 3．《帝制的终结——简明辛亥革命史》一书认为孙中山不是“资产阶级革命家”，可以把孙中山定性为“平民知识分子革命家”(简称“②平民革命家”)。以下最能佐证这一观点的是(　　) A．“驱除鞑虏，恢复中华” B．“创立民国” C．“平均地权”与“节制资本” D．“天下为公” 答案：C　解析：“平均地权”与“节制资本”属于三民主义中的民生主义，与题意相符，故C项正确。三民主义是指民族、民权和民生三大主义，材料中“平民知识分子革命家”是从民生主义的角度评价孙中山。“驱除鞑虏，恢复中华”属于民族主义，故A项错误；“创立民国”属于民权主义，故B项错误；“天下为公”不属于三民主义的内涵，故D项错误。 4．孙中山③提出三民主义，对当时的革命形势产生了深刻的影响。以下对其影响的阐述，正确的是(　　) A．指明了民族民主革命的目标 B．造成了民主自由思想的产生 C．促成了民主革命团体的形成 D．感召了立宪派转投革命阵营 答案：A　解析：1905年，孙中山于《民报》发刊词上阐述了三民主义，对中国民主革命产生了深远影响，故A项正确。近代中国民主自由思想产生于19世纪70年代，故B项错误；1894年兴中会作为第一个民主革命团体成立，早于三民主义产生，故C项错误；立宪派转投革命阵营则是在1906年预备立宪之后，故D项错误。 5．徐中约认为，孙中山设想通过一个三段式的革命程序，即军政时期、训政时期及最后由一部新宪法来统治全国。据此可知，孙中山革命的最终政治目标是(　　) A．推翻封建统治 B．赢得民族独立 C．建立宪政民主 D．解决民生问题 答案：C　解析：本题主要考查孙中山的三民主义思想。根据题干中孙中山设想三段式程序的“最后由一部新宪法来统治全国”可知，其最终目标是建立宪政民主，符合题意的是C项，A、B、D三项是其斗争目标，但不是他的最终政治目标。 6．1924年，孙中山提出“说到社会上的地位平等，是始初起点的地位平等，④后来各人根据天赋的聪明才力自己去造就。造就既是不同，自然不能有平等”。这说明孙中山主张(　　) A．机会均等 B．民权平等 C．民族平等 D．思想自由 答案：A　解析：根据材料信息“初起点的地位平等，后来各人根据天赋的聪明才力自己去造就”可知，孙中山主张机会均等，故A项正确。B、C、D三项在材料中不能体现，排除。 7．1924年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是(　　) A．武装夺取政权 B．走十月革命道路 C．建立责任内阁 D．实行新三民主义 答案：D　解析：据材料“1924年……从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望”并结合所学知识可知，1924年孙中山实行新三民主义，促进国共合作，故D项正确。武装夺取政权，不符合1924年的背景，故排除A。走十月革命道路，指社会主义道路，孙中山为代表的革命派主张资产阶级革命，故排除B。建立责任内阁，在辛亥革命后已经建立，故排除C项。 8．孙中山在《民报·发刊词》中指出：“今者中国以千年专制之毒不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”据此推断，孙中山认为(　　) A．中国工商业不发