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- 2018-06-17 发布于广东
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课时作业(十七)一、选择题关于“探究功与速度变化的关系”的实验中下列叙述正确的是( )B.每次实验中橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致放小车的长木板应该尽量使其水平先接通电源再让小车在橡皮筋的作用下弹出答案 解析 本实验无需测出橡皮筋具体做功的数值只要测出以后每次实验橡皮筋做的功是第一次的多少倍就足够了项错误;每次实验橡皮筋拉伸的长度必须保持一致才能保证每次实验时橡皮筋做的功是第一次的整数倍项错误;C项错误;实验时应该先接通电源让打点计时器开始工作然后再让小车在橡皮筋的作用下弹出项正确.(多选)在本实验中小车在运动中会受到阻力作用.这样在小车沿木板滑行的过程中除橡皮筋对其做功以外还有阻力做功这样便会给实验带来误差在实验中解决的办法是使木板略微倾斜.下面说法中正确的是( )木板只要稍微倾斜一下即可没有什么严格的要求B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件:即重力沿斜面下滑的分力应等于小车受到的阻力如果小车在倾斜的木板上能做匀速运动则木板的倾斜程度是符合要求的其实木板不倾斜问题也不大因为实验总是存在误差的答案 解析 平衡摩擦力常用垫高长木板固定打点计时器的一端的方法.若小车可在倾斜长木板上做匀速运动则表明重力沿斜面向下的分力正好平衡摩擦力、C项正确.(多选)在“探究功与速度变化的关系”的实验中某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带这条纸带上的点两端密中间疏出现这种情况的原因可能是
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