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历史人民版选修1 专题三 北魏孝文帝改革 专题综合检测 Word版含解析
(时间:60分钟,满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.关于北魏政权的发展史,下面说法不正确的是( )
A.统一黄河流域后建立
B.曾吞并其他政权
C.曾多次迁都
D.统一北方后社会环境较为安定
解析:选A。本题考查北魏的有关史实。386年拓跋部首领拓跋,史称北魏。439年,北魏统一黄河流域。统一黄河流域是在北魏建立政权之后,故A项说法不正确,符合题意。
2.凤凰网发表历史争鸣文章“北魏衰亡实始于孝文帝改革”,激发了很多网友的热议。当时,孝文帝改革的有利条件有( )
北魏统一黄河流域,加强了民族融合
冯太后推动其学习汉族文化
孝文帝对鲜卑文化落后的深刻认识
鲜卑贵族实行民族平等政策
A. B.
C. D.
解析:选D。孝文帝改革前,鲜卑贵族实行民族压迫和民族歧视政策,因此错误,都正确。故选D。
3.北魏孝文帝改革前期冯太后首先推行的改革措施是( )
A.推行均田制 B.与汉族通婚
C.迁都洛阳 D.改说汉话
解析:选A。根据教材所学知识可知,拓跋宏5岁即位时由冯太后执政,490年,冯氏死,孝文帝亲政。冯太后临朝时,曾实行均田制,孝文帝亲政后继承其改革事业。B、C、D三项改革措施皆是孝文帝实行的措施,均排除。
4.“州郡之民,或因年俭流移,弃卖田宅,漂居异乡,事涉数世。”北魏孝文帝改革中直接改变这一状况的措施是( )
A.实行均田制 B.推行三长制
C.整顿吏治 D.迁都洛阳
解析:选A。使“州郡之民”由流民变为农业居民的措施是均田制。
5.北魏统一后,逐渐采用先进的经济形式,该经济形式的实质是( )
A.奴隶制经济形式
B.半封建半奴隶制经济
C.封建制经济形式
D.半畜牧半农业
解析:选C。本题考查学生的理解能力。北魏统一黄河流域后,按人口分配土地,推行鼓励发展农业的经济政策,实际上就是推行封建制下的农业发展模式,故选C。
6.下列对于北魏孝文帝颁布均田令的理解不正确的是( )
A.是改革前期建立的新制度
B.对北方所有的土地进行重新分配
C.提高了农民的生产积极性
D.推动了北方经济的恢复和发展
解析:选B。本题考查理解能力。均田令分配的是国家控制的无主荒地,并不是所有土地。
7.北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄河流域的是( )
A.迁都洛阳
B.实行“汉化”措施
C.颁布均田令
D.采纳汉族统治制度
解析:选A。根据所学知识,不难判断,孝文帝迁都洛阳使政治中心转移到黄河流域,直接加强了中央政府对中原地区的管辖。所以,A项正确。
8.(北魏孝文帝)“初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因为胁定群情。外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”这段材料说明的问题不包括( )
A.孝文帝对迁都的困难估计不足
B.北魏王朝的保守势力很强
C.孝文帝借南伐之名行迁都之实
D.南伐与迁都都有阻力
解析:选A。孝文帝充分估计到了迁都阻力。B、D两项由材料信息可体现;C项是采取的策略,用以减少阻力。
9.北魏前期的新政卓有成效,主要表现为( )
形成了一整套政治经济制度 促进了北魏经济的恢复和发展 巩固了北魏政权 使鲜卑族的社会生活发生巨变
A. B.
C. D.
解析:选C。本题主要考查对北魏前期改革作用的全面认识。前期改革涉及政治、经济方面,针对的是北魏社会矛盾,为解决社会问题而改革,得益于后期改革。
10.北魏孝文帝注重对社会习俗的改革,他采取的措施不包括( )
A.严格禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚
B.宣布与汉族同源,要求鲜卑族使用汉姓
C.仿效汉族的典章制度修订官制礼仪
D.仿照汉族习俗制定官吏、妇女冠服样式
解析:选A。孝文帝不仅提倡鲜卑贵族与汉族士族通婚,而且自己以身作则。
11.北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校讲授儒家经典,其主要目的是( )
A.儒家文化是中国文化主流
B.当时的北方人都喜欢儒家文化
C.适合巩固统治的需要
D.冯太后的积极影响
解析:选C。北魏孝文帝尊儒崇经,兴办学校讲授儒家经典,主要目的是便于接受汉族文化,促使其政权的封建化,更好地巩固统治。
12.下图反映的历史信息是( )
A.尊儒崇经 B.恢复汉族礼乐制度
C.模仿汉族制度 D.学说汉话
解析:选B。本题考查学生分析问题的能力。要抓住图片的中心内容“乐俑”,联系孝文帝改革的措施思考,可知应选B项。
13.北魏孝文帝“汉化”政策的采用,反映了当时( )
A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度
B.鲜卑与汉族地主合作,形成了新的统治集团
C.鲜卑族与汉族之间的矛盾彻底消失
D.落后的民族终将被强大的民族代替
解析:选A。B、C、D三项表述均
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