2017-2018学年高中化学必修二（人教版）练习：第4章 第节 Word版含解析.docVIP

第四章 第二节 一、选择题 1．关于裂解与裂化的叙述中，不正确的是(　B　) A．裂解与裂化的产物中都含有不饱和烃 B．裂解与裂化都是为了得到气态烃 C．裂解与裂化的原料都是石油分馏产品 D．裂解与裂化都是使相对分子质量大的烃断裂为相对分子质量小的烃的过程 解析：裂解和裂化都是在高温下使相对分子质量大的长链烃断裂为相对分于质量小的短链烃的过程，断裂时一定会有不饱和烃产生，所用的原料都是石油分馏产品。不同的是裂解比裂化的温度更高，分子中碳链断裂的程度更大，而且裂化是为了得到更多的汽油等轻质油，裂解是为了得到做化工原料的小分子为主的气态烃。 2．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是形成雾霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等，下列与PM2.5相关的说法中不正确的是(　D　) A．大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 B．开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 C．多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM2.5的表面进入人体 D．PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素 解析：砷是非金属元素。 3．(2017·宜春高一检测)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。 下列有关该方法的叙述中正确的是(　B　) ①能耗大是该方法的一大缺点 ②整个过程中，只有一种物质可以循环利用 ③“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤 ④该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品 A．①③　　　 B．②④C．③④　　　 D．①④ 二、非选择题 4．(2017·贵阳高一检测)请回答实验室分馏石油的有关问题： (1) A．_蒸馏烧瓶__；B．_冷凝管__。 (2)图中有_3__处错误。 (3)分馏石油得到的各个馏分都是_混合物__(填“混合物”或“纯净物”)。 解析：(1)根据仪器形状可知，A为蒸馏烧瓶，B为冷凝管。 (2)①温度计水银球的位置错误，应与蒸馏烧瓶支管下沿平齐。 ②蒸馏烧瓶下没垫石棉网，加热时会受热不均而炸裂。 ③冷凝管中冷凝水的流向错误，冷水应从下方进，上方出，故有3处错误。 (3)混合物是指由多种不同物质组成的物质，分馏石油得到的各个馏分为烃类物质的混合物。 5．“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物，颗粒很小(直径小于10－7 m)，不易沉降(可飘浮数小时甚至数年)，它与空气中SO2、O2接触时，SO2部分转化为SO3，使空气酸度增加，形成酸雨。 (1)飘尘所起的主要作用是_D__ A．氧化剂　　　 B．还原剂C．吸附剂　　　 D．催化剂 (2)试写出形成酸雨的两个化学方程式： 2SO2＋O22SO3、SO3＋H2O===H2SO4　。 (3)汽车排放的尾气、硝酸厂和化肥厂的废气都含有氮氧化物，全世界每年排放量约5×107 kg，NO2溶于水生成_硝__酸。 (4)酸雨可导致下列哪种危害_ABD__ A．腐蚀建筑物　　　 B．导致树木枯萎 C．造成洪涝灾害　　　 D．恶化人类环境 (5)为了减少酸雨的形成，必须减少SO2的排放量，对燃料中的硫化物进行_脱硫__，对废气中的氮氧化物进行_吸收利用__。 解析：SO2在转化为SO3时需在催化剂条件下完成。由题意可知，SO2在形成酸雨时先转化为SO3，SO3与H2O反应生成H2SO4，这是形成酸雨的因素之一。酸雨的危害极大，要尽可能减少SO2以及氮氧化物的排放。 6．“温室效应”是全球关注的环境问题之一。CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体。因此，控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径。 (1)下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的有_ABCD__(填字母) A．减少化石燃料的使用　 B．植树造林，增大植被面积 C．采用节能技术　　　 D．利用太阳能、风能 (2)将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。CO2转化成有机物的例子很多，如： A．6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2 B．CO2＋3H2CH3OH＋H2O C．CO2＋CH4CH3COOH D．2CO2＋6H2CH2===CH2＋4H2O 以上反应中，最节能的是_A__，原子利用率最高的是_C__。 解析：(1)利用太阳能、风能的同时也就减少了化石燃料的使用，降低了CO2的排放量，而采用节能技术，提高了能源利用率，也使CO2的排放量减少，植树造林，吸收空气中的CO2，这些措施均有利于降低大气中CO2的浓度。 (2)A项利用植物光合作用完成，最节能，而只有C项反应物中的原子全部进入期望的产物中去。 7．煤是重要的能源，也是化工生产的重要原料。 (1)煤燃烧产生的废气