2017年秋人教版八年级物理上册单元微精练单元微专题六)　物态变化的实验探究.docVIP

单元微专题(六)　物态变化的实验探究 1．炎热的夏天，课桌上的杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100 ℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了。当杯中的水降为室温(26 ℃)后，杯中凝固出一金属块。关于这种金属的下列判断正确的是( D )。 A．该金属熔点高于100 ℃ B．该金属熔点低于26 ℃ C．该金属凝固点高于100 ℃ D．该金属凝固点低于100 ℃ 2．有一杯掺有少量酒精的水，李涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为－117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察的现象和数据记入表一中。 表一 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16[来源:学。科。网Z。X。X。K] 18 20[来源:学科网ZXXK] 22 温度/℃ 4 2 0 －2 －4 －6 －6 －6 －6 －6 －8 －11 状态 液 液 液 液 液[来源:Zxxk.Com] 固、液 固、液 固、液 固、液 固、液 固 固 (1)请你根据表一的数据画出混合液的温度随时间变化的图象。 [来源:学|科|网] (2)该混合液的凝固点是__－6__℃，当实验进行到21 min时，该混合液所处的状态是__固__态。 (3)在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点__低__(填“高”或“低”)。实验结束后，李涛同学又想知道一定量的水中掺入酒精后的凝固点的高低是否与掺入酒精质量的多少有关，于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水，在水中掺入质量更少的酒精，放入冰箱内重做实验，把观察到的现象和数据记入表二中。 表二 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度/℃ 6 4 2 0 －2 －4 －4 －4 －4 －4 －6 －9 状态 液 液 液 液 液 固、液 固、液 固、液 固、液 固、液 固 固 (4)根据表一和表二的数据分析可知，一定量的水中掺入酒精质量减少，混合液的凝固温度__升高__。(填“升高”“降低”或“不变”) 3．关心社会，关注民生，建设美丽中国，人人有责。每年冬天的大雪，给人民群众的生活、生产带来很多困难。小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐，他产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，他进行了下列探究过程： 【设计实验】[来源:学_科_网Z_X_X_K] 他用同样多的适量纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题，现有如图所示的三种方法，请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是__C__(填“A”“B”或“C”)。这样选择的理由是__使熔化时间变长，便于观察实验现象__。(当时的室温大约是10℃) 【测量数据】 在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③)。 【分析数据】 根据曲线图可知：利用盐水制成的冰__是__(填“是”或“不是”)晶体。 【得出结论】 根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上洒盐，可以__降低__(填“提高”或“降低”)冰的熔点。 【拓展思维】 小亮通过分析实验数据和图线，又有了新发现： (1)含盐浓度越高的冰，熔化前升温越__快__(填“快”或“慢”)。 (2)小亮想起一件事，他们在学习熔化时，也用冰块做了这样的实验，但那次做实验时，测量冰熔化时的温度不是0 ℃，请你分析造成冰的熔化温度不是0 ℃的原因是__可能是冰不纯，含有杂质__(只要讲出一点即可)。