2017－2018学年高中数学（北师大版）选修－4 同步精练：2.4平摆线和渐开线 Word版含解析.docVIP

§4　平摆线和渐开线 课后篇巩固探究 A组 1.已知圆的渐开线的参数方程(φ为参数),则此渐开线对应基圆的面积是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.1 B.π C.2 D.2π 解析:由参数方程知基圆的半径为1,故其面积为π. 答案:B 2.下列各点中,在圆的摆线(φ为参数)上的是(　　) A.(π,0) B.(π,1) C.(2π,2) D.(2π,0) 解析:依次将点代入验证即可. 答案:D 3. 如图,ABCD是边长为1的正方形,曲线AEFGH…叫作“正方形的渐开线”,其中AE,EF,FG,GH…的圆心依次按B,C,D,A循环,它们依次相连接,则曲线AEFGH的长是(　　) A.3π B.4π C.5π D.6π 解析:根据渐开线的定义可知,是半径为1的圆周长,长度为,继续旋转可得是半径为2的圆周长,长度为π;是半径为3的圆周长,长度为是半径为4的圆周长,长度为2π.所以曲线AEFGH的长是5π. 答案:C 4.导学们知道关于直线y=x对称的两个函数互为反函数,则圆的平摆线(φ为参数)关于直线y=x对称的曲线的参数方程为(　　) A.(φ为参数) B.(φ为参数) C.(φ为参数) D.(φ为参数) 解析:关于直线y=x对称的函数互为反函数,而求反函数的过程主要体现了x与y的互换.所以要写出平摆线方程关于直线y=x的对称曲线方程,只需把其中的x与y互换. 答案:B 5.当φ=时,圆的平摆线(φ为参数)上对应的点的坐标是　　　　　.? 答案:(2π-4,4) 6.已知一个圆的平摆线方程是(φ为参数),则该圆的面积为　　　　　,对应圆的渐开线方程为　　　　　　　　　　.? 答案:16π　(φ为参数) 7.已知平摆线的生成圆的直径为80 mm,写出平摆线的参数方程,并求其一拱的拱宽和拱高. 解平摆线的生成圆的半径r=40 mm, 此平摆线的参数方程为(t为参数),它一拱的拱宽为2πr=2π×40=80π(mm),拱高为2r=2×40=80(mm). 8.已知圆的渐开线(φ为参数,0≤φ2π)上有一点的坐标为(3,0),求渐开线对应的基圆的面积. 解把已知点(3,0)代入参数方程得 解得 所以基圆的面积S=πr2=π×32=9π. 9.已知圆C的参数方程是(α为参数),直线l对应的普通方程是x-y-6=0. (1)如果把圆心平移到原点O,请问平移后圆和直线有什么关系? (2)写出平移后圆的摆线方程. (3)求摆线和x轴的交点. 解(1)圆C平移后圆心为O(0,0),圆心到直线x-y-6=0的距离为d==6,恰好等于圆的半径,所以直线和圆是相切的. (2)因为圆的半径是6,所以可得摆线方程是(φ为参数). (3)令y=0,得6-6cos φ=0?cos φ=1,所以φ=2kπ(kZ).代入x=6φ-6sin φ,得x=12kπ(kZ),即圆的摆线和x轴的交点为(12kπ,0)(kZ). B组 1.半径为4的圆的平摆线的参数方程为(　　) A.(φ为参数) B.(φ为参数) C.(φ为参数) D.(φ为参数) 答案:C 2.给出下列说法: 圆的渐开线的参数方程不能转化为普通方程; 圆的渐开线的参数方程可以转化为普通方程,但是转化后的普通方程比较麻烦,且不容易看出坐标之间的关系,所以常使用参数方程研究圆的渐开线问题; 在求圆的平摆线和渐开线方程时,如果建立的坐标系原点和坐标轴选取不同,可能会得到不同的参数方程; 圆的渐开线和x轴一定有交点而且是唯一的交点. 其中正确的说法有(　　) A. B.②④ C.②③ D.①③④ 解析:对于一个圆,只要半径确定,渐开线和平摆线的形状就是确定的,但是随着选择坐标系的不同,其在坐标系中的位置也会不同,相应的参数方程也会有所不同,至于渐开线和坐标轴的交点要看选取的坐标系的位置. 答案:C 3.已知半径为3的圆的摆线上某点的纵坐标为0,则其横坐标可能是(　　) A.π B.2π C.12π D.14π 解析:根据条件可知圆的摆线的参数方程为(φ为参数),把y=0代入可得cos φ=1,所以φ=2kπ(kZ). 而x=3φ-3sin φ=6kπ(kZ).根据选项可知应选C. 答案:C 4.已知圆的渐开线(φ为参数,0≤φ2π)上有一点的坐标为(3,0),求渐开线对应的基圆的面积. 解把已知点(3,0)代入参数方程得 解得 所以基圆的面积S=πr2=π×32=9π. 5.已知一个圆的摆线过一定点(2,0),请写出当圆的半径最大时对应的圆的渐开线的标准方程. 解令y=0,得r(1-cos φ)=0,即得cos φ=1. 所以φ=2kπ(kZ). 代入x=r(2kπ-sin 2kπ)=2,即得r=(kZ). 又由实际可知r0,所以r=(kN+). 易知,当k=1时,r最大,最大值