13秋学乒乓球教案.docVIP

广西商业学校 2014--2015学年第一学期 《体育与健康》 （乓乓球模块）教 案 教 研 室教材名称课堂常规  顺序 时间 课的内容 组织教法 运动负荷 教师活动 学生活动 时间 次数 强度 开始与准备部分 20 分 钟 课堂常规： 1）教师整队，检查人数。 2）检查服装。 3）上课、师生问好。 4）宣布本课内容 5）安排见习生 队列练习： 1、立正，稍息。 2、原地转法（向左、向右、向后）。 3、齐步走（单列、双列、四列）。 1．宣布本课教学内容及要求 2．讲解课堂常规 3．队列练习 4．安排见习生随堂听课。 5．强调安全的重要性 教师讲解示范，组织指挥。 队形：〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 要求： 1.四列横队集合，要求快、静、齐。 2.教师讲解时，学生认真听讲，清楚本次课的难点和重点。 课堂常规：见附件一。 本学期教学内容及要求。见附件三。 要求： 1.精神饱满，态度认真。 2.动作到位一致，跟上口令节奏。 2 5 13 1 4 4 4 弱 弱 弱 基本部分 50 分 钟 一、学习《第九套广播体操》（1-4节） 动作要领：见附件二 难点、要点：略 二、素质练习：立卧撑 1.教师示范的完整技术 2.教师分解示范、讲解 教师讲解、示范。纠正错误动作 讲解示范队形：〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 要求：全班分四组练习。 预备节(8拍×2) 组织教法：踏步时要求半握拳，两臂前后摆动，要协调。练习次数为3～5次。 第一节伸展运动（8拍×4）组织教法：讲解示范1．教学要点：动作迅速有力、到位准确，过程线路清晰，两臂曲直分明，方向正，躯干正直，充满活力。2．易犯的错误:动作幅度小，不到位.3．教师要认真纠正。4．要求：1）动作伸展。2）半蹲时眼看脚尖。 第二节扩胸运动组织教法：讲解示范1．动作路线要清楚。2．动作刚健有力，扩胸时肘要与肩平。3．视个情况调节幅度。4．易犯错误：手臂动作不到位、无弓箭步。5．教师要认真纠正错误动作。 第三节踢腿运动组织教法：讲解示范1．动作路线要清楚,两臂侧平举侧踢腿,手臂斜上举，后踢腿.2．动作刚健有力、富有弹性。3．四个八拍动作相同。4．教师要认真纠正错误动作。 第四节体侧运动组织教法：讲解示范1．动作路线要清楚,两臂一臂侧平举，另一臂屈肘前举.2．动作刚健有力、富有弹性。3．四个八拍动作相同。4．教师要认真纠正错误动作。 立卧撑组织教法：1、讲解示范2、分解练习（四步完成一蹲撑二蹬伸三蹲撑四站立）3、完整练习5-10次/人 50 5 5 中 上 中 结束部分 10分 钟 集体做放松运动，小结本课学习、遵守纪律情况。 二、整理场地器材、归还器材 三、作业：阅读教材有关章节、课后练习。 四、宣布下课 场地器材 300平方米空旷场地一块、 CD机一台。 运动负荷 预计平均心率在120~135；练习密度在35%~40%。 附件一、课堂常规： 1、着便于运动的服装，闻上课铃或教师鸣笛后，班长（体委）应立即整理队伍，检查人数，等候上课。 2、上课时，班长（体委）应命令学生立正，跑步到教师面前报告学生出席情况后 归队。师生互相问好（教师问“同学们好”，同学答“老师好”）。 3、教师宣布本课内容、教学任务和要求时，学生要自动立正；教师要认真进行考勤登记，教师点名时学生应立正答到。 4、学生因故迟到，须向教师立正报告，经教师允许后归队上课。 5、学生要尊重教师，听从指挥，认真听讲，刻苦练习。学生提问应先举手，经教师允许后，立正站好方可提出问题。学生回答问题时首先要站好，并且要目视教师进行回答。 6、教师要为人师表，处处以身作则，教态严肃、认真、自然，服装整洁（不准穿便服、便鞋）。 7、教师要针对学生情况进行思想教育、文明礼貌教育和组织纪律教育，对学生严格要求。 8、教师要认真安排好见习生活动内容（因伤病见习要交医生证明，其他原因见习要说明原由，经教师允许后方可见习），对见习生要布置任务，课中要检查见习生完成情况，见习生不得随意离开课堂。 9、教师要教育学生爱护体育场地、体育室和体育器材，保持良好的教学设施和教学环境。 10、下课时，教师要进行小结，当教师宣布下课时全体学生要自动立正。教师说“同学们再见”，学生答“老师再见”。 11、根据学校的具体情况：比喻评先评优体育分数达到多少。 附件二、第九套广播体操(1---8节) 预备节（8拍×2） 预备姿势：立正 当口令至“原地踏步”时，半握拳，拇指压于食指