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“国培计划”小学数学培训教学总结 驻马店市泌阳县高店乡中心小学 王秀伟 今年暑假期间，校长打电话通知，一次出去学习的机会，让我出去好好学习。一直怀着起期盼的心情等着通知单的下来，2014年9月底，终于接到了通知单。而在2014年10月26日到11月9日我在到河南师范大学进行了14天的短期培训和学习，在这段学习中，让我感触、反思颇多，也对自己也有了一定的认识和要求。 对待教师这个职业的态度有了新的改变 我自己一直认为自己是一个很随遇而安的人。对于教师这个职业，在上大学的自己想都没想过。毕业后，自己从事了教育这个工作，选择了教师这个职业，也一直认为自己做的不错。但经过两周的学习，通过名师的点拨，我意识到了，自己以前的观点是错的，自己行为，不是一名合格老师。一位合格的老师，首先要爱自己的职业，爱自己的学生，把教书当成一种享受，一种知识的传播。其次，教师是一种神圣而崇高的职业，我们的后代，我们中华名族的文华传播从我们这里出发。最后教师是一种非常有责任和义务的神圣职业。而且陈春玲老师也说了，教育的最后一公尺有多远，关键看我们这支教师队伍。想想，我们教师是多么的普通又伟大，我以做一名人民教师而骄傲。 对待教材有了更深的一步认识。 在2012年县里组着集中，就接触“新课标标准（修订版）”这个名词，但当初是鸭子听雷，听过就算了，也没深究和在学习。而在吕世虎老师的精彩解读下，我了解了新课标（修订版）的形成背景、修订的内容。而且在学习中了解到教材不仅仅只是一本书，它是汇聚了千千万万数学老师的心声。我们教学生，不再是一杯水，而是要成为一条河。而且在张红娜老师的讲座中，意识到我们要厚重教材，不单单是备教材，更应该备学生，就像顾志能老师所说的，我们要备学生的基础，学生的学情。学生是课堂主题，对待书本上内容，不要只局限于知道，要知道其中的原来，目的，而且要跟踪了解学生学会了多少，并不断地改进自己。 对待学生的态度要有一定的改变。 以前一直以为，自己对待学生是公平，自己是一位合格的老师。但经过这几天的学习，我深深地意识到自己错在了了哪里，自己对待学生的态度要有一定改变。王茝老师说过，我们要对学生有满腔的爱，认真，我们只能把事情做对，用心，我们才能把事情做好。我们要对孩子用心，要尊重学生，要有耐心。对待孩子犯得错，我们要理解，人都会犯错的，就像张玉芳老师所说，我们要用错误点燃智慧。让学生坦然面对错误，让他们在错误发现自己的得失，并成长。 自己在论文和课题方面有了一些方向和认识。 作为一位刚上岗两年的老师，才刚刚了解到何为定级和评职称，知道想要定级评职称，需要写论文和做课题研究。但这些东西怎么做，从什么方面着手，自己真是一无所知。但经过这十来天的学习，不能说自己会写论文，会做课题了，但至少有了一定认识与了解，也有了一定的方向。就如张红娜老师所讲得：想要搞好一个课题，是很不容易的事，这需要我们老师们做大量的准备，并且要不断地学习，不断地提升自我，并一直坚持下去。而在论文方面，陈洪杰老师，给我了很大的帮助，他让我明白：论文的论题不要过大，要警惕形式主义。而且学到很多小技巧：如小切口，大手术；多引入一个变量，让论文更出彩；要贴着例子去说理；要有简洁、流畅、朴实的文风等等。 自己对自己的要求 学习的目地是不断的提高自己的认识与素质，让我们学的知识传给更多的老师，应用到更多的学生身上。我是一名普普通通的农村教师，我没有什么很大的雄心壮志，我也不想成为什么，我只想让我的学生能在一个充满爱的环境中学习，让我的学生在农村这个小天地，也了解外面的世界是什么样地。让他们以后走出农村这个小地方能坦然的接受外面的世界。我们的学生可以不想王红老师儿子那样，年纪轻轻就出国学习。但我希望我的学生不是乡巴佬，不是路边草。而我也不能一直停留在原地，外面的世界一直在变，我要不断地学习，不断提高自己，想让自己学生提高，首先我们老师要不断地提升自己，闭门造车是不行的,我要像顾志能老师那样不断地改进，不断地提高自己。我自我感觉北京朝阳区劲松二小的陈晓彦老师的观念很好，也许这节课没有达到效果，但我们这慢慢培养孩子的习惯后，效果将会很好的。 很感谢国家、省教育厅、教育局及学校给我机会学习，感谢各位专家老师百忙中抽空来给我们传授知识，感谢河南师范大学中的各位老师们辛苦的组织，热情的招待。这次只是我学习的起点，也是我人生另一次启程，我会好好把我学到的知识带回去，传下去，也会更加努力的改变自己，好好努力的工作，争取在不同地方可以看到同样美丽的风景。 3