沪教版九年化学专题汇编:《性质活泼的氧气》专题练习.docVIP

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沪教版九年化学专题汇编:《性质活泼的氧气》专题练习

《性质活泼的氧气》专题练习 【基础练习】 1.下列气体约占空气总体积的的是 ( ) A.氮气   B.氧气     C.二氧化碳   D.稀有气体 2.实验室检验氧气应该选用 ( ) A.pH试纸 B.澄清石灰水 C.酚酞溶液  D.带火星的木条 3.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ( ) A.红磷    B.铁丝     C.酒精     D.硫 4.下列各组气体中,仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是 ( ) A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气 C.甲烷和空气 D.CO和CO2 5.下列物质不能在氧气里燃烧的是 ( ) A.氮气     B.氢气    C.硫磺    D.铁 6.物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是 ( ) A.木炭:发白光        B.硫粉:淡蓝色火焰 C.红磷:大量白烟        D.铁丝:火星四射 7.右图是有关氧气的知识网络图(反应条件部 分省略),用化学用语回答: (1)物质①的化学式是______________。。。(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?  点燃蜡烛.将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火   焰产生(如右图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”   或“气态”)物质燃烧形成的。 (3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么? 查阅资料: 由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时的温度有关。由此推测:钠在燃烧时,_______(填“有”或“没有”)火焰产生。 (4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是_______   ____________________________。 [理论探讨]根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温范围为_______,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe3O4。 [拓展延伸] (1)实验中为了防止集气瓶炸裂,必须___________________________________。 (2)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色_______,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理。 【拓展提优】 1.空气中,氧气所占的体积分数大约是 ( ) A.1/5 B.1/4 C.4/5 D.1/2 2.通常情况下它是一种气体,它的一个分子由两个原子构成,一切生命活动离不开它,火苗遇到它蹿得高……它是 ( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.水蒸气 3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是 ( ) A.红磷 B.木炭 C.甲烷 D.铁丝 4.下列物质的用途主要不是利用其化学性质的是 ( ) A.氧气可用于医疗 B.干冰用于灭火 C.氧气可用于炼钢 D.汽油用于衣物除油 5.下列叙述正确的是 ( ) A.镁片放置在空气中,不需加热就能在表面生成MgO B.红磷放置在空气中,不需加热就能燃烧产生P2O5 C.硫粉加热后放人氧气中,燃烧产生SO3气体 D.铁丝加热后放入氧气中,燃烧产生Fe2O3固体 6.小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2 O3和C;③Fe3O4和C; ④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2 O3、C和Fe。其中猜想合理的是 ( ) A.①③⑤ B.②④⑤ C.②⑤ D.④⑤ 7.空气能供动物呼吸,主要是因为它A. B. C. D.下列有关氧气的说法的是A.夏天食物腐烂与氧气无关B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.可燃物接触氧气就能够燃烧D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成 A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰 C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气 D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比

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