不等式复习一.docVIP

第1课时 不等式与不等关系 高考要求：了解实数大小的比较方法及实数运算的基本性质，并能运用不等式的性质判断不等式是否成立或数（式）的大小。 重点：实数大小的比较方法及不等式的基本性质； 难点：运用不等式的性质判断不等式是否成立或数（式）的大小。 基本知识： 1．两个实数的大小比较 ab?___________； ②a＝bab?___________．．．不等式的性质 对称性：ab传递性：ab，bcac；对应方法：间接法比较大小．可加性：aba＋cb＋c； ab，cd ④可乘性：ab，c0ac ___ bc；ab，c0ac___ bc； ab0，cd0ac___ bd；方：ab0，nN＋___，___； ⑥倒数性质：ab，ab0___ ； ，ab0a___b．ab．．．若，则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是 (写出所有正确命题的编号)． ①； ②； ③ ； ④； ⑤．，若，则下列不等式中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 3．已知a＜b＜0，c＞0，在下列空白处填上恰当的不等号： 若ad＞bd，则d________0；(a－2)c________(b－2)c； ________；________. 典例分析： 例1（2011浙江）若a，b为实数，则“0ab1”是“a或b”的 A．充分不必要条件 B．．．命题，，，ab，1，中是命题“ab”的充要条件的命题有________充要条件的命题有________．设ab，则下列不等式恒成立的为(　　) A．(a＋c)(b＋c) B．acbcC．lg|b＋c|lg|a＋c| D．(a＋c)(b＋c) 例2　(1)设xy0，试比较(x＋y)(x－y)与(x－y)·(x＋y)的大小． (2)已知a0，b0，且a≠b，试比较ab与(ab)的大小． R，求证: a+b+c≥ab+bc+ca 2. 若ab，m0，则下列不等式恒成立的是 ( ) A.(a+m)2(b+m)2 B. C.(a-m)3(b-m)3 D.|am||bm| 3.设0x1,则a=x,b=1+x,c=中最大的一个是 ( ) A.a B.b C.c D.不能确定 4.已知a，b，x，y均为正实数，且，xy，则与的大小关系是________． 例3　，0，则的取值范围是________的取值范围是________(2010·辽宁)已知－1＜x＋y＜4且2＜x－y＜3，则z＝2x－3y 的取值范围是________．(答案用区间表示)．(2010·江苏理)设x，y为实数，满足3≤xy2≤8,4≤≤9，则的最大值是________． 2．设二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c，函数F(x)＝f(x)－x的两个零点为m，n(mn)．若a0，且0xmn，比较f(x)与m的大小． 1．比较两数大小，一般运用作差法，具体步骤是：作差——变形——判断(与0比较)．．2．判断不等式是否成立，一般可利用不等式性质、函数的单调性等进行推理，也可利用特殊值法对命题进行否定． 2