2015年秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件2 沪教版.pptVIP

——选自【德】柏吉尔《乌拉波拉故事集》 自学提示： 1、默读课文，画出本课生字多读几遍，理解生字组成的词语。 ? 2、这块琥珀是什么样子的？ ? 3、这块琥珀有什么科学价值？ 完成填空： 作者向我们从“琥珀的（ ）”——“（ ）琥珀”——“琥珀的（ ）”三个方面作了介绍。 * 是古代生物的遗体、遗物或遗迹藏在地下变成的跟石头一样的东西。 琥珀可以做装饰品 古代松柏树脂的一种化石,琥珀大多呈浅黄色，也有褐色或红褐色的 整个植物或动物因陷进某种物质而与空气隔离，尸体不腐，从而产生活生生的化石。琥珀就是其中的一种。琥珀看起来很像透明的黄色塑料，实际上，它是树流出的粘稠的树脂长期与空气接触而变硬，最后与死树一道被埋进泥土里，几百万年之后变成的化石。  琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥珀饰品 琥（ ）珀（ ） 松脂（ ） 拂拭（ ） 飒飒（ ）地响 渗（ ）出 包裹（ ） 掸（ ）翅膀 详（ ）细 黏（ ）稠（ ） 澎（ ）湃（ ） hǔ pò zhī shì sà shèn guǒ dǎn xiáng nián chóu péng pài 澎湃：　　读音：péng pai　　词释义：(1)波浪相互冲击。(2)引申为冲击。 (3)水波相击等声。(4)形容声势浩大。 晌午：　　读音：shǎng wǔ　　词释义：正午。 详细：　　读音：xiáng xì　　词释义：(1)细节；详情。(2)周密完备。　　反义词：简单 说说你所看到的琥珀是什么样子？ 1 、默读课文，找一找，课文哪小节描写了琥珀的样子？ 第18自然段 2、课文是如何描写这块琥珀的样子的呢？ 这小节不但介绍了琥珀的外形，后半部分还介绍了琥珀的价值。 在那块透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。 推测 词语辨析： 从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事。 从那块琥珀里，我们可以猜测发生在一万年前的故事。 在那透明的琥珀里面，两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里，我们可以推测发生在一万年前的故事，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。 3、小组讨论：你觉得这小节对琥珀外形、价值 的描写好在哪里？ （1）“趴着”（动词准确） “每一根毫毛”、……（观察仔细） （2）“看见、想象、推测、知道”这几个词能否交换？为什么？ 不能。因为先看见，才能联想，才能根据作者已经掌握 的知识进行推测，最后知道结果。这4个词语与都是写人的 感觉和思维，用得十分正确。 （3）齐读，并指导背诵方法。（具体内容、表示顺序的关键词 语等） 二、学习琥珀的形成 1、课文中从哪里到哪里是讲这块琥珀的形成经过的？ 第1自然段——第12自然段 2、读读这几段话，说说琥珀的形成需要经过哪两个阶段？ 形成松脂球 ? 变为化石 3、结合课文内容，想想松脂球的形成需要哪些条件？ （1）晌午的阳光 我们知道，要形成琥珀，必须具备的第二个条件就是要有松脂，而要有松脂必须要有强烈的阳光。 请同学们再找找看，文中有几处是描写太阳的，用——划出，气温发生了怎样的变化。 有三处：①太阳暖暖地照着，②太阳照得火热，③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。气温的变化通过“暖暖”“火热”“热辣辣”可以看出来。 （2）苍蝇、蜘蛛在一起 （3）厚厚的松脂 （4）重重包裹 “松脂继续滴下来”也是一个必不可少的条件。必须有，如果就那么一滴，俩家伙目标一致，没准儿还能挣扎出来。如果不重重包裹也许无法形成球