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争优创先活动体会与争优创先,我先行——团组织共同发展策划书合集.docVIP

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争优创先活动体会与争优创先,我先行——团组织共同发展策划书合集

争优创先活动体会与争优创先,我先行——团组织共同发展策划书合集 争优创先活动体会 近期,中央要求要深入开展“创先争优”活动,要以学习实践科学发展观为主题,以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织,以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容,达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“五个好”和“五带头”,是对全国基层党组织和党员的普遍要求。当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮,“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。 总的来说,“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力,是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么,如何开展好“创先争优”活动呢?笔者认为,可以从以下几个方面进行把握: 开展“创先争优”活动,落实工作责任基础。开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程,牵涉面广,参与人数多。要精心谋划、合理安排,建立领导机构和工作机构,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,指定专人负责,各牵头责任单位要分工合作,协调配合,形成强大的工作合力,确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败,过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处,取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体,因此,要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上,量化、细化工作任务,定时间、定目标。通过扎实有效的工作,使先进基层党组织真正做到“五个好”,优秀共产党员真正做到“五带头”。 开展“创先争优”活动,立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同,党员自身情况千差万别,只有坚持分类指导,立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动,才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动,有利于党员参加,有利于活动取得实效的原则,针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点,精心设计活动载体,实施分类指导。 开展“创先争优”活动,建立长效机制是重点。建立长效机制是争创活动的一个重要任务,要立足于加强基层组织建设,提高党员素质,服务人民群众,并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要立足于推进党内民主。要本着规范、实用、可行的原则,着重在加强班子制度,完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。要立足探索推动党建工作上水平,全面提高党组织的凝聚力和战斗力,提高党员综合素质和为人民服务的水平。 开展“创先争优”活动,加强舆论宣传是保障。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力,确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用,大力宣传开展创先争优活动的重要意义,大力宣传活动中创造的好经验好做法,大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹,在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型,推出一批影响大、过得硬的重大典型。 可以说,“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台,可谓意义重大、影响深远。所以,我们要深刻认识,准确把握,强化措施,有力推动,确保活动深入扎实开展。 争优创先,我先行——团组织共同发展策划书 争优创先,我先行——团组织共同发展策划书一.活动背景: 随着全校共青团“创优争先”活动的开展,为发挥团组织的先锋模范作用,更好的使广大团员了解团知识,认识了解自己的使命和职责,特举办此次活动。 二、活动主题:创优争先我先行,增强当代大学生的 使命感。 三、活动名称:创优争先,发展自己,展当代团员新风采四、活动时间五、活动地点六、参加人员:09市场营销团支部全体成员七、邀请嘉宾:八、活动过程: 1、首先主持人宣布活动开始。介绍活动的主题目的,然后邀请嘉宾讲话。 2、正式进入活动的主体环节,主要为话剧表演话剧具体表演内容如下: 话剧剧本:场景一: 地点:寝室 人物:老三、高个 道具:书本、两个椅子(门响了一声,老三拿着书走了进来) 高个:老三,今天我看到一套特牛的装备,特帅!我明天打算和老爸说汇点钱, 把它买过来! 老三:哎呀!行了!高个今天老师又点名了,就你一个没去,再不去你就没有资格考试了! (老三放下书,坐到高个旁边) 高个:行啦!老三,天天就你能墨迹,没事的!我老爸自有办法! 老三:行,行!你有个厉害的老爸,你就混吧,看你到社会上怎么生活!下午上课去吧,据说老师还要点名的。 高个:不行的,我还有任务呢,没时间上课啊! 老三:恩。。你还不学习你忘记去年啦,看你怎么办。 (他们一起抬头看着远方,陷入回忆中。)场景二: 地点:

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