五四青年节感怀与五四青年节教师座谈会上的讲话合集.docVIP

五四青年节感怀与五四青年节教师座谈会上的讲话合集 五四青年节感怀 五四青年节感怀 儿时，对“六一”情有独钟，五月底学校便开始张贴着各种条幅“欢度六一儿童节”...文艺节目更是层出不穷；这一天中，无论哪一堂课，哪一个老师，总会笑眯眯的对我们说“ 祝大家六一儿童节快乐...”总过童年阶段，迈进青年行列，却异样的对“五四”敬而远之，视而不见。 今早六点多，还在睡梦中，便听到科信学院嘹亮的军歌，继而宣誓，纳闷儿，以为又是一届运动会，但是听到...教授的讲话“亲爱的青年朋友们...在此五四青年节之际...”我才恍然大悟，莞尔一笑，哦...原来是五四青年节呢... 白驹过隙，岁月的刻刀，用了仅仅几年的时间便把一个完整的人形雕刻出来。 忽然，一个活蹦乱跳的青春就涌现眼前。 “青春”，“春”下面有“日”，“青”下面有“月”，日月山河皆属青春之年—青年。 初中的语文课上，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎..”，“少壮不努力，老大徒伤悲...”在时间面前，伤悲吗？ 珍惜了今日，把握了今朝，就没有什么可以伤悲的，只是坦然面对时光的匆匆脚步而已。昨日是过去完成时，需非常经典才值得追忆重温；今日是现在进行时，细弱尘埃也备受关注。眼耳口鼻舌身，色声香味触法，都在今日的河中流淌着，流淌着.. 今日的点点滴滴，与密友的贴心交谈，与久违朋友的偶然邂逅，与恋人牵手徜徉路边的温馨...都值得我们细细品味，美丽瞬间犹如潺湲溪水汩汩滋养心田。做生活中的有心人，时刻用笔记录幸福，用相机拍摄温馨，用大脑储存经典，用心留住生活。 今日拥抱着世界，缠绵着生活；今日正在恋爱中，心中有热爱的人，纵使孤独也丰盈。 呵呵...一大早就到了活动室，本想就着安静的环境背些单词的，呵呵...却感慨了这么多，以纪念今年的五四吧！ 五四青年节教师座谈会上的讲话 五四青年节教师座谈会上的讲话 各位领导、各位老师： 首先请允许我代表学校教务处、教研处并以个人的名义，祝大家节日快乐，工作进步，家庭和睦，身体健康。 青年教师座谈会，该和年轻教师们讲点什么呢？今天上午我坐在办公室里，我一边处理几件事情一边思考，讲生活阅历，没有借鉴处；讲教书育人，没有独到之言；讲人生奋斗，没有成功之处。我确实想了很多，也想了很多，回想自己在通海路中学14年的工作历程，从幼稚到成熟，从冲动到理智，从任性到稳重，从消极到积极。如今，而立之年，步入不惑，心情似乎久久难以平静。 下面我就把自己的一些思考和大家作一个交流，如有不当之处，敬请批评指正。 一、常怀感恩回报之心 20**年3月开始担任德育处副主任，到今天的教学副校长，我衷心感谢组织的信任和帮助、同志们的关心和支持，是领导和老师们给了我施展自己的机会和平台，我唯有认真工作并以优异的成绩才能回报。因此，在日常工作中，我加几个班、吃一点苦又算得了什么呢？ 二、常有豁达开阔之胸 有了豁达开阔的胸怀，就能正确处理“不足”与“知足”的关系，付出了不一定会收到相应的回报，自然也能坦然接受。 有了豁达开阔的胸怀，即使在工作中听到一些牢骚话、怨气话，只要有利于工作、有利于教学、有利于教师情绪的稳定，自然也能坦然面对。 三、长念同志朋友之情 “百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，能在一起工作、共事，是机遇，更是缘分，相互之间不但是工作时的同志，更是生活中的朋友。 于是，同志有困难，便能竭尽全力； 朋友有烦恼，便能想尽办法； 于是，同志家里有急事，教务处要求代上一节课便能乐于接受； 朋友小孩生病了，打个电话问候一下更显情真意切。 四、常做有益身心之事 当老师，就要提高教学水平； 搞行政，就要提高管理水平； 少打牌，少上网，多读书，多写作，多总结，多反思，看着自己的一篇论文、一篇报道纷纷变成铅字，内心充满了喜悦，这样一来，我虽然终日忙碌，但仍觉得生活有滋有味！ 最后，我以四句话作为今天的总结，和大家一起共勉。 常怀感恩回报之心，努力干好本职工作； 常有豁达开阔之胸，正确面对荣誉得失； 常念同志朋友之情，真诚无私帮助他人； 常做有益身心之事，享受幸福快乐人生。 在这方面我是有过深刻教训的，幸亏补救及时，才未酿成苦果： 我的大侄儿喻科嘉20**年从通海路中学毕业，以优异的成绩考上了市一中。回顾喻科嘉的成长之路，我颇多感慨，庆幸有余：他七年级一期在泰格林纸就读时成绩优异，非常出色。后来他爸爸调怀化，妈妈调长沙工作，七年级二期我大哥不顾我的劝告将他转入市区某名校就读，三个月下来成绩一落千丈，我也非常着急，经过一天一晚耐心细致的交谈，终于找到了他失败的原因：从佼佼者一下变成平庸者，无人关注，缺少重视，以致提不起学习兴趣。找到原因后，我痛下决心，将其转入我校就读，班主任老师、科任老师给予了很多鼓励，他的学习积极性也得到了较大提高，一个半月下来，期末考试居