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土木工程量学概述
工程测量 第一章 测量学概论 §1-1 测量学的基本概念 一. 测量学的概念 二. 测量学的作用 三.测量学的学科分类 §1-2测量学的基本任务 一.测定(地面 图纸) §1-3测量学的特点和要求 §1-4 测量的基准面 一. 大地水准面 二. 旋转椭球面 §1-5地面点位的确定与坐标系 一. 地面点的坐标 1.大地坐标系 §1-6 测量的程序与原则 一. 测量工作的基本原则 二. 测量工作的程序 1. 水准面曲率对距离测量的影响 2. 水准面曲率对水平角度的影响 3. 水准面曲率对高差测量的影响 附:测量的度量单位 (二)坐标正算和反算 1.坐标正算 — 由极坐标化为直角坐标 2.坐标反算 — 由直角坐标化为极坐标 (三)极坐标法定点位 地面点的平面位置多用极坐标法测定 一. 测量工作的基本原则 二. 测量工作的程序 三. 确定地面点位的三个基本要素 四. 水准面曲率对观测量的影响 布局上:由整体到局部 次序上:由控制到细部 精度上:由高级到低级 由整体到局部 由控制到细部 由高级到低级 三. 确定地面点位的三个基本要素 距离:S 夹角:β 高差: h 三个基本观测量 四. 水准面的曲率对观测量的影响 在小测区内,用水平面代替水准面,讨论由此对距离、角度、高差的影响 据此确定水平面代替水准面的最大范围 简化计算,对精度无影响 1:12000 821.2 100 1:49000 102.7 50 1:200000 12.8 25 1:1200000 0.8 10 相对误差△S/S 距离误差△S(cm) 距离S(km) 水平面代替水准面的距离误差和相对误差 结论1:在半径小于10km的范围内量距,不必考虑地球曲率的影响。 * * 学习要点 §1-1测量学的基本概念 §1-2测量学的基本任务 §1-3测量学的特点和要求 §1-4测量的基准面 §1-5地面点位的确定和坐标系 §1-6测量工作的程序及基本内容 一. 测量学的概念 二. 测量学的作用 三. 测量学的学科分类 测量学是研究地面上点与点之间相对位置关系(包括地面、地下、空间)以及确定地球形状和大小的科学 测量学利用测量仪器和工具,用测量的方法和手段,来确定点与点之间的相对关系,主要是指地面点之间的角度与距离关系。 通过计算,得到地面点的平面位置和高程数据,并将地面点所表达的地球表面的地形及其其它信息测绘成图。根据工程需要,可以形成地形图、断面图等。 测量工作主要为国民经济建设提供各类地形图,以及所需的地面现状度量数据,供工、农业生产、城市建设、国防建设及各类工程建设的规划、设计、管理等使用;同时也为各类工程建设的实施提供现场的精确定位。 此外,在国防、公安、地震和灾情监测等领域,测量工作的配合起着越来越重要的作用。 大地测量学 研究和测定地球的形状、大小、重力场和地面点几何位置及其变化的理论和技术的学科。大地测量的方法有几何法、物理法和卫星法。 摄影测量与遥感学 研究利用摄影或遥感的手段获取地面目标物的影像数据,从中提取几何或物理信息,并用图形、图像和数字表达的理论和方法的学科。 工程测量学 研究工程建设和自然资源开发中各个阶段进行控制测量、地形测绘、施工放样和变形监测的理论和技术的学科。适用于规划设计、施工、运营等各个阶段。 地图制图学 研究模拟地图和数字地图的基础理论、设计、编绘、复制的技术方法的学科。 海洋测绘学 研究以海洋水体和海底为对象所进行的测量理论和方法的学科。 两个任务:测定、测设 测定地面现状的位置。测定的成果: (1)数据 坐标(地理坐标、平面坐标)、高程、角度、距 离、地面直线的方位角、坡度、面积等。 (2)图 地形图、平面图、地籍图、断面图、沉降图等 二. 测设(图纸 地面) 将图纸上设计的建筑物、构筑物的平面位置和高程,放样于实地,作为施工的依据。也叫施工放样。 测设成果: 体现设计的平面位置和高程的现场标志。 1 特点 (1)实践性强,责任感要求高,必须遵照测量的规范和规则 (2)内容多:测量学基本原理、误差理论、仪器使用、作业方法、基本计算等 2 学习要求 (1)学会和掌握测量的基本作业方法:角度测量、距离测量、高程测量(仪器的基本操作、作业程序、记录、成果整理) (2)掌握测量仪器的检验和校正方法:测量仪器的轴线关系、检验和校正的作业方法 (3)学会控制测量、地形测量、施工放样的基本作业方法:外业测量、内业测量与绘图 (4)建立测量误差的基本概念:掌握测量误差的基本理论和测量误差的计算
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