优秀大学生先进典型事迹与优秀大学生回母校给家长们做报告演讲稿合集.docVIP

优秀大学生先进典型事迹与优秀大学生回母校给家长们做报告演讲稿合集 优秀大学生先进典型事迹 优秀大学生先进典型事迹 陈xx，510840班学生，入学以来，不管是在学习上还是在工作上，该生一直在发挥模范带头作用。 学习上，该生一直名列前茅，曾获院一等奖学金并被评为“院三好学生”，其所在宿舍也被评为“书香宿舍”，目前该生已经通过大学英语六级，计算机一级，普通话二级甲等和国际商务认证考试。该生在课上积极主动发言，配合老师，曾多次参加各类竞赛，并获得过词汇竞赛、口语竞赛三等奖、查字典大赛一等奖。 生活中，该生一直与同学相处得很好，同学有困难时都会积极主动地帮助他们，在连续两届的宿舍文化艺术节中，其所在宿舍均被评为“文明宿舍”和“四星级宿舍”，平时积极带头参加系里院里的各项活动，曾参加过英文短剧大赛、情景剧比赛、室标大赛及征文比赛，其中英文短剧大赛获二等奖、情景剧比赛获二等奖、室标大赛获一等奖。该生还通过自己的努力和与团队的合作在第二届国际营销策划大赛中表现出色，荣获一等奖，同时在大学生志愿者征文比赛中荣获二等奖的好成绩，并在同年3月，在淮安市委组织部举办的“与社区同行 为党旗增辉”征文竞赛中获三等奖，为她自己也为我系争得了荣誉，收到了一直好评。 该生从大一起至今，一直担任班级团支书一职，带领全班同学将班级团活动搞得有声有色，班级团课也一直在系里表现出色，曾代表系里参加院里的团课比赛。该生在大一时是系秘书部的干事，对秘书部的工作从不怠慢，做事耐心，细心，有责任心，从没有出过一点差错，也因此被评为“优秀工作人员”。该生现担任系社团部部长一职，平时工作积极认真，努力配合系部搞好各项活动，配合系领导老师管理好我系，带头参加活动，为我系学生服务。由于在团活动方面变现出色，该生连续两次被评为“优秀团干部”。此外，该生还是大一新生的助理班主任，能够配合大一班主任管理好班级，积极为大一学生解答学习生活中的困难，不厌其烦。该生还从大一起就光荣成为一名青年志愿者，从09年4月起就参加进社区志愿服务活动，服务期间，从不喊苦喊累，热心负责，终于于20**年4月，该生被评为“全市优秀社区大学生志愿者”。暑假，该生还参加了系里的“三下乡”社会实践活动，主要负责义务支教、宣传教育、社会调查，这不仅服务了社区人民，更锻炼了她自己，让她更懂得如何去服务别人，如何去锻炼自己，由于该生的出色表现和积极态度，该生也光荣地被授予“三下乡先进个人”的称号。 该生在大一时以积极的表现获得了参加院党校学习的机会，并顺利结业，现已光荣成为一名预备党员。相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，该生会不断进步，越做越好。/P 优秀大学生回母校给家长们做报告演讲稿 优秀大学生回母校给家长们做报告演讲稿 叔叔阿姨们好！ 能在名师荟萃的xx接受三年的教育，并在时隔两年半后重返母校向您们作报告，是我的荣幸，但在郭老师的引导下走过的时光，更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出，很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里，郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试，她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！ 上高中后，我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点，发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义：自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的，还是我们自己。高中如此，初中也如此。 接下来，我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系，概括起来，很简单：五四三二一。再详细点，就是五意识，四建立，三学会，二利用，一根本。 五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。 先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的，有时候旁观者清，而且老师更有经验，会帮助我们找到要害，这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力，更加自信地随时迎接挑战。初一时，我的作文常只达到起评分，一看到周末作业要写作文就头疼，甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批，前几次固然很是忐忑煎熬，但日积月累，翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸，特有成就感，遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此，我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通，可以在学习方面互通有无，彼此交换经验，这有时比闭门造车会更加省时有效，这除了增进友谊，无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。 第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄，这两方面的提高很慢，而一旦有所前进，总会是爆发性的跨越式进步，这绝不是临阵磨枪所能换来的。 再来看复习。我把它划为两类，阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进