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先进班集体申报材料(范文)与先进班集体申报材料:树优良学风,创傲人佳绩合集
先进班集体申报材料(范文)与先进班集体申报材料:树优良学风,创傲人佳绩合集
先进班集体申报材料
先进班集体申报材料从初一到初二,一路走来,我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐……也许一年多的时间并不算漫长,但却足以让我们班的同学与同学之间,同学与老师之间达成一种默契,而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴,体现在班里的每一位同学身上,甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨的先进班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下, 成为一个凝聚力极强的班集体,一个文明向上的班集体,一个朝气蓬勃的班集体。“团结奋斗,共同进步”一直是我们班的建设口号。
一、注重情感教育,培养身心健康的未来
爱是情感教育的主题,爱是人生课堂必授的课程."这是一个拥有57个人学生的班级,这是一个拥有58个人的大家庭"开学的第一天,班主任就这样告诉孩子们.班主任和这些孩子即是老师,也是朋友,老师告诉我们怎么学会爱.天冷的时候,告诉学生盖好被子,到寝室给学生盖被子,给学生烧点水,给学生买点感冒药什么的或者带上学生到医院去看病什么的。刮风下雨什么的给学生一个提醒:路上注意车子等等。这样热爱并关心我的成长,把自己和学生真正的放在一起,我们就会感到心中有种温暖的东西在心中流动。每一天老师的人生哲理故事让我门受益良多.老师的声音如一冽清泉.灌溉着幼苗.每周的班会都能让我们在反思中成长.班主任老师的言传身教,我们能够意识到要爱父母,体会父母工作生活的艰辛;要爱老师,我们懂得欣赏老师背后的付出;要爱同学,朝夕相处共同进步的美好;要爱自己,珍惜时间,珍爱生命,努力学习,培养良好的生活习惯,努力提升自己的人生价值.这是一个充满着爱与奉献的集体,这是一个积极向上的集体.
二、加强班级建设,营造良好班级氛围
1.班级制度的建设
班级制度是班级建设的思想的体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.我结合我带班的经验、现阶段中学生的特点,在初一第三周的时候,召开主题班会,讨论一起制定了班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。
重视学风建设,营造良好学习氛围
强化纪律,创造良好的环境
班级一直在倡导:纪律是班级的生命线,学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌,才能保证学习的效果。所以班主任老师非常重视课堂纪律和晚自习的纪律。我们晚自习的要求是针掉到地上都能听到声音。我们要求一点进教室,二点保持安静,并将课本打开预习。等候老师到来。晚自习、读报课要求学生提前十分钟进教室。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可,学生学习的效果也很不错。
注重行为,培养习惯
我们班根据实际情况,每天的早读、晨读都有安排,一、三、五早度是英语,二、四早读就是语文。晨读刚好相反。晚自习我要求学生学习做数学、物理、英语习题。自习课用来完成课堂作业。这样我们班级的学生都形成一个意识:什么时间做什么事情。学习效果有很大的提高。
落实学习监督检查机制
我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍,专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成,或者督促其完成。效果不错,班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。
实行学习奖励激励机制
我们班级对在学习取得的成功和成绩给予了奖励,不仅在操行分上有反映,而且在物质上予以考虑。在学习上我们有许多的奖项,如年级优秀奖、单科优秀奖、学习进步奖等等,以此来树立学习榜样,激励学生在学习上的竞争,调动学生学习积极性。
我们班学习通过达标率为96.5%,在本年级中一直保持第一;考勤方面,该班同学保持100%的出勤率;在课堂纪律方面,该班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评;在奖助学金方面,上一学年共有16人获得奖学金,10人次被评为校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”, 曾星、柳攀被评为校级“优秀学生”、“优秀团员”,沈清等5人被评为被评为“校新三好学生”。在参加校、区、市、省学科竞赛中获奖人次达到112人次,其中省一等奖5人次。
三、实行民主管理,培养学生能力
1、委与团支部工作有序开展
班级的所有班委都本着“自我管理、自我服务”的宗旨为班级同学服务,班委与团支部通力合作,分工不分对象,每位分工不同的班干部责任心强,把主要精力积极投入到班级的建设中,并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会、
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