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自考《劳动经济学》(马培生版本)教学大纲
《劳动经济学》教学大纲
一、课程基本信息
课程名称:劳动经济学
计划学时:54
专业:人力资源管理
教材:劳动经济学﹒马培生著﹒中国劳动社会保障出版社﹒2011年1月
参考书目:劳动经济学(第二版)﹒曾湘泉 主编﹒复旦大学出版社﹒2010年8
参考网站:1. 中国劳动网/
2. 中国人力资源网/
3. 中国劳动争议网/
二、课程目的和劳动力流动的动因劳动力流动的条件劳动力流动的成本劳动力流动决策第一章 绪论 第一节 劳动经济学的研究对象和内容劳动要素的投入―产出机理 第二节 劳动经济学的前提假设 西方经济理论的前提假设 第三节 劳动经济学的性质和方法 劳动经济学的理论基础劳动经济学的研究方法劳动经济理论在经济理论中的作用第二章 劳动力市场 第一节 劳动力的一般理论劳动力的概念界定、与劳动力相关的概念界定、劳动力的生产与人力投资 第二节 劳动力市场的一般理论劳动力市场的概念特点结构功能运行机制运行规律体系 第三节 市场经济体制下的劳动经济体制第三章 劳动力供给 第一节 劳动力供给的基本概念 劳动力供给的含义、影响劳动力供给量的因素 第二节 个人劳动力供给 劳动力供给分析中的基本概念工作决策理论 个人劳动力供给曲线、市场劳动力供给曲线、市场劳动力供给弹性 第三节 家庭劳动力供给 第四章 劳动力需求 第一节 劳动力需求的基本概念 劳动力需求的含义、影响劳动力需求的因素 第二节 企业劳动力需求 第三节 市场劳动力需求 工资率变化对企业和市场劳动力需求量的不同影响 市场劳动力需求曲线、市场劳动力需求弹性 第四节 劳动力市场均衡第五章 人力资本及其投资 第一节 人力资本概述 人力资本的概念、人力资本的重要性 第二节 人力资本投资概述 人力资本投资的主要形式 第三节 教育投资 教育投资的成本与收益 第四节 在职培训 在职培训的成本与收益、一般培训、特殊培训第六章 劳动力流动 第一节 劳动力流动的必然性 劳动力流动的动因、劳动力流动的条件 第二节 影响劳动力流动的因素 自然因素、教育因素、职业因素、成本因素 第三节 劳动力流动的合理化 劳动力流动趋势、劳动力流动成本、劳动力流动决策第七章 工资理论 第一节 西方经济学家的工资理论 第二节 马克思的工资理论 第三节 工资水平 工资水平的概念、确定工资水平的实际因素 第四节 工资差别 工资差别的概念、工资差别的形成 第五节 工资形式的选择 工资形式的概念、计时工资与计件工资的选择、工资与福利、社会保险支出之间的选择 第六节 收入分享政策与我国的企业工资制度第八章 劳动就业理论 第一节 就业理论的产生与发展 第二节 劳动就业与失业 劳动就业的基本概念、失业与失业率、失业的类型及其原因 第三节 就业量的决定 第四节 我国的失业问题第九章 劳动力市场歧视 第一节 劳动力市场歧视的概念 第二节 劳动力市场歧视理论 个人偏见产生歧视的理论模型、统计性歧视的理论模型、垄断力量造成市场歧视的理论模型第十章 工会与劳动力市场 第一节 工会与集体谈判的基本概念 集体谈判的概念和范围 第二节 工会化水平模型 第三节 工会达成目标的战略选择 第四节 工会对劳动力市场的影响 工会对工资、就业影响的经济分析、工会对生产率影响的经济分析第十一章 最低工资法 第一节 最低工资法概述 最低工资法的概念、最低工资法的种类 第二节 完全覆盖下的最低工资法对劳动就业的影响 第三节 非完全覆盖下的最低工资法对劳动就业的影响 第四节 最低工资法对就业影响产生的收入变化效应 第五节 我国的最低工资保障制度第十二章 我国的劳动力市场 第一节 建立劳动力市场的客观必然性 第二节 劳动力市场的建立与劳动者主人翁地位 第三节 我国劳动力市场的发展 第四节 建立和完善我国劳动力市场的约束条件、各教学环节学时分配 章(或编)次 课时 1 第一章 绪论 3 2 第二章 劳动力市场 6 3 第三章 劳动力供给 7 4 第四章 劳动力需求 7 5 第五章 人力资本及其投资 4 6 第六章 劳动力流动 4 7 第七章 工资理论 6 8 第八章 劳动就业理论 3 9 第九章 劳动力市场歧视 4 10 第十章 工会与劳动力市场 3 11 第十一章 最低工资法 3 12 第十二章 我国的劳动力市场 2
六、教法说明
本课程采用理论教学、问题讨论、案例分析为一体的启发式教学方法。课堂教学注重理论教学和实践教学相结合,在讲授基本理论内容时,介绍与之相关的背景知识,使学生能够比较全面地掌握知识;同时辅以必要的课堂讨论和答题解疑的教学
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