大学人文基础第二版教学的资料第八教学的项目建立自己的网络平台.pptVIP

第八教学项目 建立自己的网络平台 第八教学项目 建立自己的网络平台 1.博客的概念及特点 博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。 第八教学项目 建立自己的网络平台 2、博客的类别 第八教学项目 建立自己的网络平台 第八教学项目 建立自己的网络平台 第八教学项目 建立自己的网络平台 3.网络道德 ※网络道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。 ※基本原则：诚信、安全、公开、公平、公正、互助。 ※斟酌原则：全民原则、兼容原则和互惠原则。 第八教学项目 建立自己的网络平台 3、网络道德（网络道德的原则） 第八教学项目 建立自己的网络平台 3.网络道德（网络道德的特点） ※网络社会生活是一种特殊的社会生活，正是它的特殊性决定了网络社会生活中的道德具有不同于现实社会生活中的道德的新的特点与发展趋势。目前，认为网络道德主要有自主性、自律性、开放性、多元性四个特点。 第八教学项目 建立自己的网络平台 3.网络道德（网络道德的特点） 第八教学项目 建立自己的网络平台 3.网络道德（网络道德规范） 第八教学项目 建立自己的网络平台 3.网络道德（网络道德规范） Company Logo * LOGO 第八教学项目 建立自己的网络平台 活动目的 1 知识目标：①网络语言的特点；②网页知识;③微博的时代意义；④微信的兴起 能力目标：能够写各种随笔 3 情感目标：增强创新的成就感和现代意识 2 从功能上分为基本博客和微型博客。 基本 博客 是Blog中最简单的形式。单个的作者对于特定的话题提供相关的资源，发表简短的评论。 目前是全球最受欢迎的博客形式，博客作者不需要撰写很复杂的文章，而只需要抒写140字内的心情文字即可。 微型 博客 综艺 博客 新闻与 时政 博客 时尚与 生活 博客 学术与 科技 博客 文学 博客 根据内容的不同可分为 2、博客的类别 “播客”又被称作“有声博客”,是Podcast的中文直译。用户可以利用“播客”将自己制作的“广播节目”上传到网上与广大网友分享。 即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。 是一款手机通信软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验，支持ios、Android、塞班等多种平台手机。 微博 播客 微信 包含一切网络行为必须服从于网络社会的整体利益。包括平等原则和公正原则。 兼容 原则 网络主体间的行为方式应符合某种一致的、相互认同的规范和标准、个人的网络行为应该被他人及整个网络社会所接受，最终实现人们网际交往的行为规范化、语言可理解化和信息交流的无障碍化。 任何一个网络用户必须认识到，他(她)既是网络信息和网络服务的使用者和享受者，也是网络信息的生产者和提供者，网民们有网络社会交往的权利时，也应承担网络社会对其成员所要求的责任。 互惠 原则 全民 原则 自主性 自律性 多元性 开放性 即与现实社会的道德相比，网络社会的道德呈现出一种更少依赖性、更多自主性的特点与趋势。 即与现实社会的道德相比，网络社会的道德要求人们具有更高的自律性，自我主宰、自我约束、自我控制，真正体现出人格的尊严和道德的觉醒。 即与现实社会的道德相比，网络社会的道德呈现出一种不同的道德意识、道德观念和道德行为之间经常性的冲突、碰撞和融合的特点与趋势。 即与传统社会的道德相比，网络社会的道德呈现出一种多元化、多层次的特点与趋势。 18条网络道德基本规范 （1）不应该用计算机去伤害他人； （2）不应干扰别人的计算机工作；（3）不应窥探别人的文件； （4）不应用计算机进行偷窃；（5）不应用计算机作伪证； （6）不应使用或拷贝没有付钱的软件； （7）不应未经许可而使用别人的计算机资源； （8）不应盗用别人的智力成果；（9）应该考虑自己所编程序的社会后果； （10）应该以深思熟虑和慎重的方式来使用计算机。（11）为社会和人类作出贡献；　 （12）避免伤害他人； （13）要诚实可靠； （14）要公正并且不采取歧视性行为； （15）尊重包括版权和专利在内的财产权； （16）尊重知识产权；　 （17）尊重他人的隐私； （18）保守秘密。 偷窃资料、设备或智力成果； 在公共用户场合做出引起混乱或造成破坏的行动； 伪造电子邮件信息。 未经许可