【浙教版】2017年秋九上数学：3..2-圆周角定理的推论-讲练课件（含答案）.pptVIP

填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计 第2课时 圆周角定理的推论 【明目标、知重点】　1.运用圆周角定理的推论进行计算；2.运用圆周角定理的推论进行证明． 填要点·记疑点 1．圆周角定理的另一推论 在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的__________相等；相等的圆周角所对的______也相等． 图3－5－12 2．圆内角、圆外角与圆周角的关系 点位于弦所在直线的同侧的前提下： 点在圆内：当点与弦的两端的张角________弦所对的圆周角时，点在________，即当 圆周角 弧 大于 圆内 ∠AC1B∠ACB时，点C1在圆内(如图3－5－12)． 点在圆上：当张角________弦所对的圆周角时，点在________，即当∠AC2B＝∠ACB时，点C2在圆上(如图3－5－12)． 点在圆外：当张角________弦所对的圆周角时，点在________，即当∠AC3B∠ACB时，点C3在圆外(如图3－5－12)． 等于 圆上 小于 圆外 探要点·究所然 类型之一　利用圆周角定理及其推论进行计算 例1　如图3－5－13所示，在⊙O中，已知∠ACB＝∠CDB＝60°，AC＝3，则△ABC的周长是_____. 【解析】 由同弧所对的圆周角相等得∠A＝∠CDB＝60°.再由∠ACB＝60°可得△ABC是等边三角形，故△ABC的周长为3×3＝9. 图3－5－13 9 变式跟进1　如图3－5－14所示，△ABC内接于⊙O，∠C＝30°，AB＝2，则⊙O的直径为 (　 　) 图3－5－14 D 变式跟进1答图 例2　如图3－5－15所示，⊙O的直径AB长为6，弦AC长为2，∠ACB的平分线交⊙O于点D，求四边形ADBC的面积． 图3－5－15 变式跟进2　如图3－5－16，在⊙O中，AB是直径，∠ACB的平分线交⊙O于点D，AD＝5 cm.求BD与⊙O半径的长． 图3－5－16 例3　如图3－5－17所示，AB，CD是⊙O的直径，DF，BE是弦，且DF＝BE，求证：∠D＝∠B. 类型之二　利用圆周角定理及其推论进行证明 图3－5－17 ① ② 例3答图 证法三：如答图②所示，连结CF，AE， ∵CD，AB是⊙O的直径，∴∠F＝∠E＝90°， ∴∠C＋∠D＝∠A＋∠B＝90°，∴∠D＝∠B. 证法四：如图③所示，过O点作OM⊥FD于M，ON⊥BE于N.∵DF＝BE，∴OM＝ON. ∵OD＝OB，∴Rt△OMD≌Rt△ONB.∴∠D＝∠B. ③ ④ 例3答图 变式跟进3　如图3－5－18所示，OA，OB，OC都是⊙O的半径，∠AOB＝2∠BOC. 求证：∠ACB＝2∠BAC. 图3－5－18 当堂测· 查遗缺 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 填要点 · 记疑点 探要点 · 究所然 当堂测 · 查遗缺 全效学习 学案导学设计 全效学习 学案导学设计