【浙教版】2017年秋九上数学：4.1.3-比例中项-讲课件（含答案）.pptVIP

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【浙教版】2017年秋九上数学：4.1.3-比例中项-讲课件（含答案）.ppt

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【浙教版】2017年秋九上数学：4.1.3-比例中项-讲课件（含答案）

填要点 · 记疑点探要点 · 究所然当堂测 · 查遗缺全效学习学案导学设计填要点 · 记疑点探要点 · 究所然当堂测 · 查遗缺全效学习学案导学设计全效学习学案导学设计第3课时比例中项【明目标、知重点】　1.理解比例中项的概念，并能进行简单的计算；2.了解黄金分割的概念及其在实际生活中的应用．填要点·记疑点 1．比例中项的概念图4－1－5 探要点·究所然类型之一　求线段的比例中项【点悟】有关比例中项的问题都可以表示成b2＝ac的形式．(1)中是线段的值，所以负数要舍去．变式跟进1　已知：线段a＝1 cm，b＝4 cm，c＝5 cm. (1)求c，b的比例中项； (2)求c，b，a的第四比例项．类型之二　黄金分割的应用例2　已知AB＝6，C是AB的黄金分割点，求下列各式的值． (1)AC∶BC；(2)AC－BC；(3)AC·BC. 变式跟进2　如图4－1－6所示，要设计一座1 m高的抽象人物雕塑，使雕塑的上部(腰以上)AB与下部(腰以下)BC的高度比等于下部与全部(全身)AC的高度比，雕塑的下部应设计为多高？图4－1－6 变式跟进3　以长为2的线段AB为边作正方形ABCD，取AB的中点P，连结PD，在BA的延长线上取点F，使PF＝PD，以AF为边作正方形AMEF，点M在AD上(如图4－1－7所示)． (1)求AM，MD的长； (2)你能说明点M是线段AD的黄金分割点吗？图4－1－7 当堂测· 查遗缺填要点 · 记疑点探要点 · 究所然当堂测 · 查遗缺全效学习学案导学设计填要点 · 记疑点探要点 · 究所然当堂测 · 查遗缺全效学习学案导学设计全效学习学案导学设计