2005年北京市海淀区初三一语文试卷答案.docVIP

2005年北京市海淀区初三一模语文试卷 参考答案 第I卷 基础知识及语言运用（25分） 一、 D C D D 5. B 6. D（以上题目共12分，每小题2分） 7. 惮 悦 匪 拈（共2分，每小题0.5分） 8. （1）老骥伏枥 烈士暮年 （2）八百里分麾下炙 （3）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕（共3分，每小题1分） 二、 9. B 10. “夺人眼球”删去；“技艺”改成“技术”；“恭贺”改成“祝贺”（共3分，每处1分） 11. 即将走向光明之路的朋友们（或者：一时失足的朋友们） 第Ⅱ卷 阅 读（４５分） 三、 12. 从花朵的色彩研究出无须染色的天然彩色纤维；模仿坚硬的蜘蛛丝研制“生物钢”；利用植物光合作用研制新型光电池（共3分，每点1分） 13. “以上”表明蜘蛛丝比同样粗细的钢丝坚硬十倍还要多，是估计数字，表明说明文语言的准确性；“之一”说明寻找替代能源只是科学家面临的重大问题中的一个，表明说明文语言的准确性。（共4分，每点2分） 14. C 15. 本义：蓝色是从蓼蓝中提炼出来的，但比蓼蓝颜色更深，比喻学生胜过老师，后辈胜过前辈；文中义：新型光电池的转换效率远远超过植物光合作用的转换效率。（共4分，每问2分） 16. 略 17. 这里“真正的‘盲人’”指的是虽然有眼可以看，却不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然的人。（也可以运用自己的语言表述，意思对就可） 18. 杨荫浏抢救濒临灭绝的文化遗产，寻访阿炳进而相知。他为阿炳的二胡曲录音，并为曲子取名为《二泉映月》。 19. B C 20. ⑴《二泉》或《二泉映月》均可 ⑵眼泪 ⑶《二泉映月》 21. D 四、 22. 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身 23. （1）B （2）C （3）D （4）A 24. 这就可以说明，忧愁患害可以使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。 25. 生于忧患：陈胜吴广起义 死于安乐：阿斗乐不思蜀（意思对即可） 26. D 第III卷作文（50分） ［范文］ 生命因你而精彩 年华似水，日月如梭。不经意间，初中三年的生活就要结束。回首三年的学习生活，语文无疑是其中精彩纷呈的一部分。打开第一册语文书，当初倒背如流的语句还历历在目：文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。一时间，心头涌起的真是太多太多…… 语文课——心灵的舞台 如果说语文是一块调色板，那语文课则是其中最鲜艳、热烈的颜色——红色。在我心目中，语文课是最精彩、活泼的课程。在语文课上，我们不仅感受春风的温馨、夏阳的热烈、秋月的妩媚、冬雪的纯洁，还体验着成长的乐趣、山河的壮美、手足的深情、爱国的情怀。我们敬仰鲁迅心中的藤野、雨果笔下的船长、都德纸上的小弗郎士、高尔基脑海里的海燕。忘不了课上老师慷慨激昂的话语，忘不了吟月诗比赛上激烈竞争的气氛，忘不了契诃夫小说展示精彩的表演。在语文课上，我们感受文学、锻炼思维、学习做人、提高语言能力，我们书写着最美丽的文字，朗读着最瑰丽的诗章。 随笔——精神的伴侣 望着厚厚的两本随笔，眼中充满珍惜和感激。在这三年中，是它，收集了我成长的一点一滴，记录了我成长蹒跚的脚步，无论我碰到了生活中的喜怒哀乐，还是情感里的爱恨情仇，只要一打开随笔本，心情就会平静下来，向它娓娓道来。随笔就像是一位挚友，耐心地倾听你的诉说，又像是一位老者，帮你排遣忧虑、抚平心伤。随笔还是我学习上的帮手，在笔尖急匆匆的滑动中，我的写作水平也不断提高。从简单的记叙文到日趋成熟的议论文，随笔的作用功不可没。 抚摸着语文书中泛黄的纸张，脑海里闪现出初中三年语文学习的一幕幕，心中无限感慨：“汉语是世界上最美丽的语言，最明白，最精确。”语文课一点点铸造着我们的筋骨，开阔着我们的胸膛。我们洞开心扉，铺展岁月的稿纸，任随笔中情感的小溪流淌。我要说：语文，你是学习中最动人的旋律，你是生命里最精彩的篇章！ （严 馨）  XX中心小学每周例会 教师谈课改体会 (2017—2018学年第二学期) 主题：《 德育教育融入小学课堂教学的有效对策》 主讲人： 2018年月日 （第） 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道