江苏省苏州市2017年度中考历史二轮专题复习（二）中国的民族关系与祖国统一.docVIP

第2讲 中国的民族关系与祖国统一 考点梳理 一、民族团结 （一）华夏族和汉族的形成 1．原始社会末期，黄河流域炎帝部落与黄帝部落结盟，长期发展，逐步形成日后的华夏族。 2．春秋战国时期，各诸侯国之间的争战，促使各族人民进行大迁徙，加速华夏族的形成。 3．秦统一六国，消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态，形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活，加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的融合。汉民族共同体形成于西汉，名称见于东汉。 政治上 专制主义中央集权制度 巩固国家统一。 造成个人独裁。 文化上 统一文字 文化交流。 经济一 统一货币。 经济交流。 思想上 “焚书坑儒” 加强思想控制 钳制了想，摧残了化 军事上 北击匈奴，筑万里长城 抵御匈奴南下 加重人民的徭役负担 （二）西汉时汉武帝巩固统一的措施 方面 措施 积极作用 消极作用 政治上 颁布“推恩令”。 加强中央集权 鼓励推荐人才。 改善了用人制度 文化上 “罢黜百家、独尊儒术” 加强思想控制巩固中央集权。 钳制思想摧残文化 推行儒学教育，兴办太学。 儒家思想为封建正统思想。 经济上 铸币盐铁经营权归中央 大大增加了中央的财政收入 兴修水利，亲治黄河。 农业生产发展 阻碍商业的发展 民族交往 两次派张骞出使西域 开辟了通往西域的商路 军事上 卫青、霍去病北击匈奴 解除了匈奴的威胁 （三）元朝 1．实行行省制度：中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。省级行政区始于元朝。 2．管辖边疆地区：在中央设宣政院管辖藏族地区，西藏成为元朝正式的行政区（或“西藏地区正式成为中国的一个地方行政区”）；设澎湖巡检司管辖琉球（今台湾）和澎湖列岛。 （四）明朝 1．明太祖时期： （1）政治上：A、加强皇权：废除丞相，六部直接对皇帝负责； B、建立特务机构。 （2）文化思想上：实行文化专制，明朝实行八股取士，为专制皇权训练忠顺奴仆。 2．明成祖时期： （1）1421年迁都北京，加强对北方的控制。（2）增设东厂特务机构。（3）实行削藩政策。 （五）清朝： 强化君主集权，设立军机处，大兴文字狱。镇压分裂势力，反击外来侵略。加强对边疆管辖。 （六）中华民国时期： 1945年，中国政府收回被日本强占50年的台湾和澎湖列岛等地，并确立对南海诸岛的主权。 （七）中华人民共和国时期： 1．在地区实行省、市、县三级制，并在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。 2．1951年，和平解放西藏。民主改革，废除封建农奴制，进入社会主义阶段。 3．改革开放后，邓小平提出“一国两制”的构想，为实现祖国统一大业指明了方向。 4．1997年7月1日，恢复对香港行使主权，设立直辖于中央的香港特别行政区。 5．1999年12月20日，恢复对澳门行使主权，设立直辖于中央的澳门特别行政区。 6．2005年，全国人大通过《反分裂国家法》，为遏制台独提供法律依据。 三、边疆重要地区与中央地区的关系演变 （一）台湾 1．台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分： （1）三国时，卫温。（2）元朝时，澎湖巡检司，台湾正式纳入中国版图。（3）郑成功收复台湾。（4）清政府设置台湾府，隶属福建省。台湾设置行省。（5）中日《马关条约》，清政府将台湾割让给日本。1945年，台湾重新回到祖国。（6）国共内战，国民党败逃台湾，造成台湾与祖国大陆分离。 2．台湾在历史上有三次与祖国大陆分离及两次回归祖国 （二）新疆 1．新疆汉朝时称“西域”，张骞出使西域；西域都护，正式成为中国地方行政机构。 2．清朝，平定回部叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区。 3．左宗棠收复除伊犁以外新疆地区；从俄国手中收回伊犁，在新疆设立行省。 4．新中国成立后，在新疆设立新疆维吾尔自治区。 （三）西藏 1．唐朝时，吐蕃，文成公主，松赞干布；金城公主尺带珠丹，唐蕃“和同为一家”。 2．元朝时，在中央设置宣政院，管辖藏族地区事务，西藏正式纳入中国版图。 3．清朝时，确立册封制度；设置驻藏大臣，加强中央政府对西藏的管辖。 4．西藏获得和平解放，祖国大陆获得了统一。 5．民主改革，农奴做主人，设立西藏自治区，进入社会主义社会。 （四）香港： 1．1842年，鸦片战争，《南京条约》，将香港岛割让给英国。 2．中华人民共和国恢复对香港行使主权，设立香港特别行政区。 （五）澳门： 1．葡萄牙殖民者攫取居住区权，鸦片战争后强占澳门。 2．中华人民共和国恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区。 难点解析 1.最早沟通长江水系和珠江水系的人工运河是哪一条？为什么？ 灵渠。因为秦始皇在统一岭南时，为了运送粮草，下令开通灵渠，最早连接了湘江和漓江，湘江和漓江分别是长江和珠江的一条支流，因此说灵渠最早沟通了长江水系和珠江水系。 2.如何看待蒙古统一全国的战争？ 蒙