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词汇学基二疑难问题
二 疑难问题
1.合成词中意义模糊、没有意义的成分(词汇学27)
双音节合成词
啤酒 苹果
斯文 淡竹
干巴 哑巴
捅咕 挤咕
国家 忘记
三音节合成词:热乎乎 黑乎乎 猛孤丁 冷不丁
四音节合成词:灰不溜秋 黑不溜秋 滑不唧溜 白不呲咧(不溜秋能显示贬的感情色彩,从词义讲是模糊的)上面这些合成词中意义模糊的成分,历来少做分析,或笼统地称某些成分为词缀。国家的“家”忘记的“记”已无义,但习惯上把整个词分析为并列结构,啤酒的啤和苹果的苹是译音音节,意义模糊,整个词一般仍然分析为偏正式。显然需要一个通盘的考虑,提出一种分析,能合理地说明这些词的结构。
2.虚词充当词根的合成词的结构
(1)完全由虚词充当的词根组成
连词:并且 倘若 因为
介词:自从
(2)合成中有一部分包含有虚词充当的词根
处于 在某种地位或状态
在于 a存在于b决定于
现汉认为,在于、勇于敢于的于都是动词词缀,符认为,后置的于为虚词充当的词根
借以 足以 被告 被动 以前 以后 已经 曾经
以上各类词,一般的构词法论著少做分析,有人把“并且”“倘若”放入并列结构,“已经”“曾经”放入偏正结构,“以”看成词头,“于”看做词尾。显然也需要全盘考虑,提出一种分析,合理地说明这些词的结构。
3.合成词的构成成分是否都可以分析其间的意义关系?
(1)查办 报考 剪贴 拆洗 动作行为有先后之分 ,把它们分析为承接式
(2)请示 逼供 召集 诱降 动作主体不同 因此把它们分析为兼语式。
这类分析说明,合成词中组合起来的两个语素,不存在直接的意义关系。
连谓:(是由两个谓词性成分组合在一起所形成的,彼此并不构成主谓、动宾、偏正、中补、联合等关系,连谓短语里的两个谓词性词语之间也没有语音停顿。连谓短语是汉语的一种很有特点的句法形式。如:
打开门走出去 (动词之间有先后关系)
走路去上学 ( 前一谓语是后一谓语的方式)
去教室看书 (后一谓语是前一谓语的目的)
游泳去了(前一谓语是后一谓语的目的)
有权表决 (“有”字开头的连谓)
洗衣服洗累了 (重复使用同一动词)
拽着我不放 (两个谓语一正一反说明主语)
兼语式(谓语部分是连用的动词(有的后一个是形容词),不属于同一个主语,前一个谓语的宾语同时又作为一个谓语的主语,等于一个动宾结构和主谓结构连环在一起,当中没有语音停顿,这样的格式叫兼语式)
(3)截取古语凝固成词的单位,有一部分其间的语素不存在直接的意义关系
动辄,是从动辄得咎的说法,截取前一个动词动,后一个动词“得”的状语组合而成。
友于是从友于兄弟取前一个动词友加其后的介词组成
而立是从三十而立取前面的连接成分而和后面的动词立组成
极其是从极尽其辩中截取尽的状语和辩的定语“其”构成
很显然,构成这些词的语素原处在不同的词语结构层次上,互相并无直接的意义联系。
4.如何分析带字母词语的结构
(1)这类词语从字母的位置上分,可以分为:
位置在前的: BP机 T恤 T型人才 HSK考试
位置在后的:卡拉OK维生素ACBD
位置在中间的:三C革命
(2)从来源,表义作用上分
①来自外语的(英语居多)
BP机之“BP”是英语beeper(发生哔哔声的东西)的缩写。
三C革命之“C”是英语Computer(计算机)Control(控制)Communication(通信)三个词的首字母。
②来自汉语的声母:“HSK考试”
③以字母的形象表义 T台
④字母是编序用法 维生素A、维生素B
⑤字母是类别的标志:AB角B超
(3)英语缩写词:国际通用词UFO Music Television音 World Trade Organization
带字母的词语中,用字母书写的音节,有不少并不存在于现代汉语的语音系统中。作为音义结合物,它们原不是汉语语言系统中的,它们是借用的。
考虑到带字母的词语相当多是不同语言成分的结合物,可以不同汉语一般词那样做同样的结构分析。
三、合成词类型讨论
(一)三类语素
1.实义语素(实素):a表名物、动作行为、性状等b有意义的语素
奔、建、设、制、造、明、朗、健、康
2.虚义语素(虚素):原用作虚词而进入合成词的语素
并、且、自、从、之、以、于、然、而
3. 弱化语素(弱素):弱化语素的情况多种多样,共同的特征是意义弱化。
(1)普遍认为是词缀的:第初阿老;子儿头
其作用并不单一
第;初:标志作用
阿:亲昵;帮助成为某类亲属、某类人的名称
老:排行;帮助构成双音词
子;头:帮助构成名词;帮助构成双音词(现汉也指出,它们是名词词缀)
儿:帮助构成名词;指小的作用
(2)合成词中意义模糊,消失的成分
①原有意义而消失(主要指偏义复词):国家 忘记 窗户
②意义模糊:江米 斯文
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