中医研究生开题报告书写方法--辽宁中医大学梁茂新教授主讲.pptVIP

中医研究生开题报告书写方法梁茂新 前言 书写开题报告，标志科研工作迈开第一步。 开题报告书写水平，决定研究成败和成果水平（紧跟学术研究前沿，思路新颖，目标明确，起点高，研究内容明确，技术路线切实可行，层次分明。降低研究风险，提高成功概率）。 撰写开题报告如同撰写小型课题书，两者本质相同，只是目标有限，规模较小而已。 写好开题报告，为学位论文的撰写奠定基础。 一、选题来源与题目确定 研究生选题在选定指导教师时即已确定。导师确定并公布的研究生培养方向，是选题主要来源。 通常指导老师有2个以上研究方向，研究生可从中自主选择某一研究方向，并与指导老师商量后确定。 一、选题来源与题目确定 题目 围绕研究方向提炼、抽象出来的重点突出、简捷明快的中心意旨。 要求 做到题目与研究内容卯榫相合、简约精到、特点突出。一般不超过25字，通常不使用副标题。 注意避免题目大（过于宽泛）内容少、题目偏离内容、题目冗长或有语病等问题。 一、选题来源与题目确定 选题类别不同，文题表述方式各异。如： 文献：古今脏腑辨证差异性比较 理论：论中医阴阳学说的历史局限性 临床：六味地黄丸干预2型糖尿病60例临床观察 实验：桂枝汤对自发性糖尿病大鼠心肌胶原重构的影响 二、理论依据、理论意义及应用价值 理论依据：来自理论研究、临床实践和文献研究等方面。 理论意义及应用价值： ★核心概念和概念体系的变革（理论意义） ★理论上的重大突破（理论意义） ★研究方法的改良和创新（方法学意义） ★关键技术的单一和组合创新（实用价值） ★新药（品种）研制（社会和经济效益） 三、国内外研究现状与发展趋势的分析 综述意义：（1）掌握研究行情，科学选定研究主攻方向和切入点，避免低水平重复。（2）是写好开题报告（课题申请书）和其他学术论文的基础。（3）对学位论文答辩有重要意义。（4）在综述基础上，根据实际情况可转换和过渡到撰写述评和思路方法方面的学术论文。 三、国内外研究现状与发展趋势的分析 综述内容 ★对相关领域的研究现状有“综”有“述”； ★揭示研究的疑点、难点、焦点、热点； ★明确研究的利弊、得失； ★展望未来发展趋势； ★介绍指导老师前期研究情况（综述之末）； ★明确课题研究的基本构思（假说）。 三、国内外研究现状与发展趋势的分析 书写综述存在问题： （1）综述内容偏离中心议题。与选题直接或间接相关综述内容取舍不当，发生跑偏现象。（2）“综”则大量截取和堆砌相关论文内容，“述”则浮在表面，或有综无述，或述不到位。（3）综述为开题报告服务意识欠缺，写作草率敷衍，因而综述与开题报告未能形成有机整体。（4）本为中医药研究，综述全为西医内容；或中医内容轻描淡写，西医内容浓墨重彩。（5）引用文献杂乱，有的直接引用综述文献；有的引用文献量明显不足，难以实现综述的目的。 四、文献引用方法与原则 （1）利用CNKI和维普等，以关键词（同义词）检索；利用综述引用的参考文献题录，顺藤摸瓜找到所需一次文献。（2）援引论文要有权威性、代表性、真实性和科学性。（3）一般不引用综述、增刊、论文集、学术会议、报纸、内部刊物收录的论文。（4）对检索获取的文献，要去伪存真、去粗取精，选定文献应精读，真正理解后引用。（5）根据选题所在领域论文产出量决定检索论文的截止年限。综述文献数量不少于一百篇。（6）注意引用相关的西文文献。（7）文献引录方式，应采用温哥华式。 五、研究假说 只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说（恩格斯）。 科学研究是假说提出、论证、证实与证伪循环往复的过程。 假说定义：说明事物的存在（或不存在）、性质、原因和规律的假定，并且证明这一假定的思维方法。 五、研究假说 假说的提出：假说是在实践过程中，根据观察到新的事实提出来的。 一个新的事实被观察了，它使得过去用来说明和它同类的事实的方式不中用了。从这一瞬间起，就需要新的说明方式（指假说）了——它最初仅仅以有限数量的事实和观察为基础（恩格斯） 五、研究假说 推理产生假说 提出假说要运用各种推理，如类比、归纳和演绎。其中类比推理对假说的建立有重大作用。 假说举例 ★方剂是复杂的物质体系，针对机体内外环境的失调进行靶点基因（蛋白质）的调控，实现立体、网络、协同整合调节，而恢复机体的平衡与稳态，达到防病治病目的（归纳、演泽）。 五、研究假说 ★中药（中药复方）四性主要是由