山东省淄博市2016年中考语文试题（word精心校对版）.docVIP

机密★启用前 试卷类型：A 淄博市2016年初中学业水平考试 语文试题 制作：青峰弦月工作室 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分120分。考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷 一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分） 1．下列词语中，加点字的注音有误的一项是 A．扒窃（pá） 联袂（mèi） 断壁残垣（yuán） B．拂晓（fó） 文绉绉（zōu） 期期艾艾（ài） C．晕船（yùn） 招徕（lái） 忧心忡忡（chōng） D．佝偻（gōu） 醴泉（lǐ） 一叶扁舟（piān） 【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析． 【解答】A．正确，“垣”不要读“huán”； B．“拂晓”应读作“fú xiǎo”，“文绉绉”应读作“wén zhōu zhōu”； C．正确，“晕”不要读作“yūn”； D．正确，“佝”不要读作“jū”． 故选：B． 【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音． 　 2．下列词语字形有误的一项是 A．枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去 B．地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡 C．凛冽 取缔 通缉令 风靡一时 D．客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡 【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义． 【解答】A．有误，“挖墙角”应写作“挖墙脚”，“告磬”应写作“告罄”； B．正确，不要把“座右铭”写作“左右铭”； C．正确，不要把“取缔”写作“取谛”； D．正确，不要把“顶梁柱”写作“顶粱柱”． 故选：A． 【点评】本题较为简单，只要平时留意这些基本字词的书写即可．当然认真审题确定词语在句中的意思是也很重要． 【分析】成语的正确使用，要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选． 【解答】A．眉毛胡子一把抓：比喻做事不分轻重缓急．句中指乡村建设要有重点，使用正确； B．指日可待：为期不远，不久就可以实现．句中已经实现，不合语境； C．潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化．句中指家风对人的影响，使用正确； D．游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地．比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事．符合语境． 故选：B． 【点评】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力．“指日可待”是指没有实现的，“潜移默化”是指暗中的、不知不觉的影响． 【分析】《课标》要求修辞手法初中阶段考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问的辨识和作用的分析，解答此类题，通常根据句子就能分析，熟练掌握即可顺利解答． 【解答】D选项中“我们用什么来丈量时间呢？”是问句，但是不是反问句，而因为有“是读完一本书还是刷完朋友圈？”这个选择问作答案，所以D句可以看作两个设问句，所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的． 故选D 【点评】我们要熟练掌握各种修辞手法的表达效果： 1．比喻用在记叙、说明、描写中，将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解． 2．拟人：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象． 3．夸张：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果． 4．排比：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）． 5．对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感． 6．反复：强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子． 7．设问：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活