单片机的易计算器的设计与实现.docVIP

沈阳航空航天大学 课 程 设 计 报 告 课程设计名称：单片机系统综合课程设计 课程设计题目：简易计算器的设计与实现 院（系）： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师： 完成日期：  目 录 第1章 总体设计方案 1 1.1 设计内容 1 1.2 设计原理 1 1.3 设计思路 2 1.4 实验环境 2 第2章 详细设计方案 3 2.1 硬件电路设计 3 2.2 主程序设计 7 2.2 功能模块的设计与实现 8 第3章 结果测试及分析 11 3.1 结果测试 11 3.2 结果分析 11 参考文献 12 附 录1 元件清单 13 附 录2 总电路图 14 附 录3 程序代码 15 总体设计方案 1.1 设计内容 本设计是基于51系列的单片机进行的十进制计算器系统设计，可以完成计算器的键盘输入，进行加、减、乘、除1位无符号数字的简单四则运算，并在6位8段数码管上显示相应的结果。 设计过程在硬件与软件方面进行同步设计。硬件方面从功能考虑，首先选择内部存储资源丰富的8751单片机，输入采用4×4矩阵键盘。显示采用6位8段共阳极数码管动态显示。软件方面从分析计算器功能、流程图设计，再到程序的编写进行系统设计。编程语言方面从程序总体设计以及高效性和功能性对C语言和汇编语言进行比较分析，最终选用汇编语言进行编程，并用protel99se涉及硬件电路。 1.2 设计原理 在该课程设计中，主要用到一个8751芯片和串接的共阳数码管,和一组阵列式键盘。作为该设计的主要部分，下面将对它们的原理及功能做详细介绍和说明。 提出方案 以8751为核心，和数码管以及键盘用实验箱上已有的器件实现计算器的功能。 2) 总体方案实现 (1)要解决键值得读入。先向键盘的全部列线送低电平，在检测键盘的行线，如果有一行为低电平，说明可能有按键按下，则程序转入抖动检测---就是延时10ms再读键盘的行线，如读得的数据与第一次的相同，说明真的有按键按下，程序转入确认哪一键按下的程序，该程序是依次向键盘的列线送低电平，然后读键盘的行线，如果读的值与第一次相同就停止读，此时就会的到键盘的行码与列码查表可的键值。并且将键值送入缓冲区。 (2)计算。从缓冲区中取出数据按照括号配匹算法解决符号优先级问题，如果有键值为“F”则清空缓冲区跳至开始处，否则调用汇编指令进行计算，结果送入缓冲区。 (3)显示。从缓冲区中取出数据查找段码表，将段码送入段码管。 1.3 设计思路 采用汇编语言程序设计的方法结合硬件电路设计方法，利用Lab6000实验箱上已有芯片来实现计算器的各项功能。 1.4 实验环境 硬件环境：Lab6000实验箱，PC机。 软件环境：WAVE应用软件。 第2章 详细设计方案 2.1 硬件电路设计 1）单片机8751 P0口作为存储器地址线的低8位，p2口作为地址线的高8位，采用定时器0作为键盘抖动时的10ms延时，采用外部设备与存储器统一编制方式。如图2.1所示。 图2.1 单片机8751图 2）8段共阳极数码管 图为八段共阳极数码管的引脚图，从左到右数码管的段码分别为a,b,c,d,e,f,g和小数点dp，高电平时点亮，这八位分别74LS374的Q0~Q7接，作为数码管的段码锁存器，其CPU访问地址位09004。下边为位选端和阳极端，6个位选端分别与另一片74LS374的Q0~Q5，与此同时为了体现总线的复用性和硬件电路的简单性这6位位选线作为键盘的列线，CPU访问地址为09002H。如图2.2所示。 图2.2 共阳极8段数码管图 3）键盘 键盘可分为两类：编码键盘和非编码键盘。编码键盘是较多按键（20个以上）和专用驱动芯片的组合，当按下某个按键时，它能够处理按键抖动、连击等问题，直接输出按键的编码，无需系统软件干预。通用计算机使用的标准键盘就是编码键盘。当系统功能比较复杂，按键数量很多时，采用编码键盘可以简化软件设计。但大多数智能仪器和电子产品的按键数目都不太多（20个以内），为了降低成本和简化电路通常采用非编码键盘。非编码键盘的接口电路有设计者根据需要自行决定，按键信息通过接口软件来获取。本课题需要的是16个按键，故选择用非编码键盘。键盘的行线与一片74LS245相连接作为键盘的扫描码，其CPU访问地址09001H。如图2.3所示。 图2.3 简易计算器数据输入键盘图 4）74LS374 74LS374是地址锁存器，一片用来锁存键盘，数码管的地址，另一片用来锁存数码管的段码。如图2.4所示。 图2.4 74LS374图 5）74LS245 74LS245用来读取键盘的行码A0-A3分别与